Про цифровые профессии 2 и 3 этап писали уже?

изначально это учебная задача для отработки навыков tdd но щас трансформировалось в одну из задач напокодить. в текущей компании кодинг интервью оч не организовано, нет общих требований, я лично меряю: 1) взаимодействие кандидата, как понял задачу, какие вопросы задавал 2) как быстро решил\не решил 3) использовал ли tdd и если нет - какие unit тесты были 4) задача с первого раза решена корректно? (имеется ввиду случаи если кандидат сказал что решил, но там например не полностью решено или баг какой очевидный) 5) дальше по оформлению кода, переменных и взаимодействию с собеседующими

Цифровые профессии 2 и 3 этапы Здравствуйте Примите участие в проекте «Цифровые профессии» — обучение в сфере ИТ с господдержкой Курсы дистанционные. Обучение проводят государственные университеты и ведущие цифровые компании, например, Нетология, Яндекс, GeekBrains, СберУниверситет, 1С Образование, Университет ИТМО, Финансовый университет при Правительстве РФ Доступны более 55 курсов: «Основы тестирования ПО», «Frontend программист», «Веб-дизайнер», «Интернет-маркетолог», «ИТ-рекрутер», «Менеджер проектов» и многие другие После обучения вы получите диплом о профессиональной переподготовке Требования к участникам программы • Возраст: от 16 лет до пенсионного возраста • Образование: высшее, среднее профессиональное или студенты • Наличие льготной категории Скидка 100% • Безработным, состоящим на учёте в центре занятости • Людям с инвалидностью Скидка 75% • Родителям с детьми до 3-х лет с зарплатой ниже средней по региону • Безработным, которые не состоят на учёте в центре занятости Скидка 50% • Если зарплата ниже средней по региону • Студентам вузов, техникумов и колледжей • Работникам бюджетных организаций • Родителям с детьми до 3-х лет с зарплатой выше средней по региону Как записаться на обучение 1. Перейдите на сайт проекта на Госуслугах 2. Выберите одну из программ и заполните анкету 3. Дождитесь подтверждения льготы — проверка документов идёт до 5 дней 4. Оплатите стоимость обучения с учётом скидки вашей льготной категории 5. Пройдите обучение и получите документ о дополнительном образовании Подробнее

Цифровые профессии 2 и 3 этапы Здравствуйте Примите участие в проекте «Цифровые профессии» — обучение в сфере ИТ с господдержкой Курсы дистанционные. Обучение проводят государственные университеты и ведущие цифровые компании, например, Нетология, Яндекс, GeekBrains, СберУниверситет, 1С Образование, Университет ИТМО, Финансовый университет при Правительстве РФ Доступны более 55 курсов: «Основы тестирования ПО», «Frontend программист», «Веб-дизайнер», «Интернет-маркетолог», «ИТ-рекрутер», «Менеджер проектов» и многие другие После обучения вы получите диплом о профессиональной переподготовке Требования к участникам программы • Возраст: от 16 лет до пенсионного возраста • Образование: высшее, среднее профессиональное или студенты • Наличие льготной категории Скидка 100% • Безработным, состоящим на учёте в центре занятости • Людям с инвалидностью Скидка 75% • Родителям с детьми до 3-х лет с зарплатой ниже средней по региону • Безработным, которые не состоят на учёте в центре занятости Скидка 50% • Если зарплата ниже средней по региону • Студентам вузов, техникумов и колледжей • Работникам бюджетных организаций • Родителям с детьми до 3-х лет с зарплатой выше средней по региону Как записаться на обучение 1. Перейдите на сайт проекта на Госуслугах 2. Выберите одну из программ и заполните анкету 3. Дождитесь подтверждения льготы — проверка документов идёт до 5 дней 4. Оплатите стоимость обучения с учётом скидки вашей льготной категории 5. Пройдите обучение и получите документ о дополнительном образовании Подробнее

Под эту категории попадают только те, кто получает дотации от государства.

Под эту категории попадают только те, кто получает дотации от государства.

n = int(input("Введите n:")) a = [0] * n for i in range(n): a[i] = ['.'] * n for i in range(n): for j in range(n): if i==j or n//2 == i or n//2 == j: a[i][j] = '*' for row in a: print(' '.join([str(elem) for elem in row]))

изначально это учебная задача для отработки навыков tdd но щас трансформировалось в одну из задач напокодить. в текущей компании кодинг интервью оч не организовано, нет общих требований, я лично меряю: 1) взаимодействие кандидата, как понял задачу, какие вопросы задавал 2) как быстро решил\не решил 3) использовал ли tdd и если нет - какие unit тесты были 4) задача с первого раза решена корректно? (имеется ввиду случаи если кандидат сказал что решил, но там например не полностью решено или баг какой очевидный) 5) дальше по оформлению кода, переменных и взаимодействию с собеседующими

Даже если одному человеку здесь пригодится и то норм.

В бухгалтерии опять что-то перепутали. SQL стандарт един, есть разные версии (SQL 2008, SQL 2011 и т.д.). Помимо самого языка, есть процедурные расширения, превращающие язык запросов в полноценный Тьюринг-полный язык. Вот эти расширения и отличаются друг от друга - разные Pl/SQL PL/pgSQL, T-SQL и т.д. Вопрос в том, что надо твоему другу, если он не собирается программировать на SQL в прямом смысле этого слова, а использовать только язык запросов, то с большей долей вероятности, никакие диалекты ему и не понадобятся.

А с чего это разработчик должен писать тесты?

а как ее можно не полностью решить? ну бегаешь себе рылом вертишь и по модулю координаты выводишь

достаточно часто забывают про переполнение в данной задаче. или реализуют так, что ровер может только 1 раз повернуть. пока самое жоское что видел. а бывает просто кандидат тупит и на выходе ровер может только текущую координату выдавать. например если кандидат начнет для грида отдельный класс писать

короче ясно здесь тоже ничем не помогут

а зачем там грид? там же на поле ничего быть не может?

спроси в Ulbi TV Chat

А с чего это разработчик должен писать тесты?

хорошо

и мне не ответили

там короче нет никого в сети кроме меня

и мне не ответили

Мб = может быть

Мб = Мегабайты

я понял всё

это же питон ;) если не в одну строчку то лох ;) n = int(input("Введите n:")) // 2 any(print(*('.*'[not i*j or i in (j, -j)] for i in range(-n, n+1))) for j in range(-n, n+1))

Мб = Мегабайты

у тебя в две строчки, понимаешь о чем я?

там одна не моя ;) ввод данных

ну ладно, живи:)

Ой... https://sokrasheniya.academic.ru/2267/МБ

господи на в одну (lambda n: any(print(*('.*'[not i*j or i in (j, -j)] for i in range(-n, n+1))) for j in range(-n, n+1)))(int(input("Введите n:")) // 2)

Кто-нибудь знает при составлении use case диаграммы, нужно расширять функцию поиск, добавляя поиск по ... ?

изначально это учебная задача для отработки навыков tdd но щас трансформировалось в одну из задач напокодить. в текущей компании кодинг интервью оч не организовано, нет общих требований, я лично меряю: 1) взаимодействие кандидата, как понял задачу, какие вопросы задавал 2) как быстро решил\не решил 3) использовал ли tdd и если нет - какие unit тесты были 4) задача с первого раза решена корректно? (имеется ввиду случаи если кандидат сказал что решил, но там например не полностью решено или баг какой очевидный) 5) дальше по оформлению кода, переменных и взаимодействию с собеседующими

изначально это учебная задача для отработки навыков tdd но щас трансформировалось в одну из задач напокодить. в текущей компании кодинг интервью оч не организовано, нет общих требований, я лично меряю: 1) взаимодействие кандидата, как понял задачу, какие вопросы задавал 2) как быстро решил\не решил 3) использовал ли tdd и если нет - какие unit тесты были 4) задача с первого раза решена корректно? (имеется ввиду случаи если кандидат сказал что решил, но там например не полностью решено или баг какой очевидный) 5) дальше по оформлению кода, переменных и взаимодействию с собеседующими

господи да что там писать 10 строчек в методе? из которых половина ифов? ;) class MarsRover: @staticmethod def Execute(command): pos = 0 dir = 1j for c in command: if c == 'M': pos += dir if c == 'L': dir *= 1j if c == 'R': dir *= -1j dirs = dict(zip((1j, -1, -1j, 1), 'NSEW')) return f'{pos.real%10:.0f}:{pos.imag%10:.0f}:{dirs[dir]}' print(MarsRover.Execute('MMRMMLM')) print(MarsRover.Execute('M'*10))

а почему if на elif не заменены?

Почему во многих документациях и книгах написано всё через жопу, что приходится переводить русский язык на русский язык , а только потом понять как это получится на языке программирования?

Почему во многих документациях и книгах написано всё через жопу, что приходится переводить русский язык на русский язык , а только потом понять как это получится на языке программирования?

Почему во многих документациях и книгах написано всё через жопу, что приходится переводить русский язык на русский язык , а только потом понять как это получится на языке программирования?

Почему во многих документациях и книгах написано всё через жопу, что приходится переводить русский язык на русский язык , а только потом понять как это получится на языке программирования?

изначально это учебная задача для отработки навыков tdd но щас трансформировалось в одну из задач напокодить. в текущей компании кодинг интервью оч не организовано, нет общих требований, я лично меряю: 1) взаимодействие кандидата, как понял задачу, какие вопросы задавал 2) как быстро решил\не решил 3) использовал ли tdd и если нет - какие unit тесты были 4) задача с первого раза решена корректно? (имеется ввиду случаи если кандидат сказал что решил, но там например не полностью решено или баг какой очевидный) 5) дальше по оформлению кода, переменных и взаимодействию с собеседующими

господи да что там писать 10 строчек в методе? из которых половина ифов? ;) class MarsRover: @staticmethod def Execute(command): pos = 0 dir = 1j for c in command: if c == 'M': pos += dir if c == 'L': dir *= 1j if c == 'R': dir *= -1j dirs = dict(zip((1j, -1, -1j, 1), 'NSEW')) return f'{pos.real%10:.0f}:{pos.imag%10:.0f}:{dirs[dir]}' print(MarsRover.Execute('MMRMMLM')) print(MarsRover.Execute('M'*10))

чтобы не читали на русском языке ;) привыкай к английскому

*а потом только в видео понимать, как это получится...

Ну так в этом и фишка. Вjт ты написал так, я бы сделал что-то вроде, сфокусировавшись на maintainability и extendability. public class MarsRoverManager { MarsRover rover; CommandParser parser; CommandHandler handler; public CommandResult execute(MarsRover rover, String commandString) { List<Command> commandList = parser.parse(commandString); for (SingleCommand command: commandList) { handler.handle(command, rover); } return CommandResult.build(rover.getState()); } } … Нет четких критериев, какая цель задачи => непотянтно как оценивать

Например?