Итак, задача: Что Вы сделаете, если Ваш ребёнок создал шедевр (рисунок, например) и спрашивает Ваше мнение? Вот Вы, Александр, что ответите?

А главное ,что печально не всегда находятся силы для такого общения..

Всем добрый день!

Итак, задача: Что Вы сделаете, если Ваш ребёнок создал шедевр (рисунок, например) и спрашивает Ваше мнение? Вот Вы, Александр, что ответите?

Я конечно его похвалю и постараюсь с ним поговорить и понять смысл этой картины , т.к. я не художник точно ))

Мой ребёнок уже вырос) и даже пару лет, как женился) Могу поделиться, как мы общались, когда он ещё был ребёнком. Эту модель я перенял от своего отца, именно так он общался со мной. Во первых, я никогда не показывал ему, что он в чем то ниже меня. Общение всегда было на равных. Не взирая на то, что ему мало лет и он многие вещи не понимает и не знает. Это требовало чуть больше времени и терпения. Так как приходилось многое подробно объяснять. Очень похоже на наставничество. Во вторых, если он что то хотел, а мне казалось это неправильным. Я не запрещал, опираясь на свой авторитет старшего. Я аргументировал, почему считаю это не лучшей идеей. А потом всегда говорил, что это его выбор и он несёт за него ответственность. Конечно мы здесь не берём ситуации, конкретной опасности) Благодаря такому общению, у нас никогда не было конфликтов. Пару раз он сделал, как хотел, хотя я говорил, что не будет здорово. Обжегся и начал приходить ко мне за советом) Мы и по сей день общаемся так же)

Спасибо:) Отлично!

А теперь представьте, что Вы смотрите на картину и спрашиваете своего ангелочка: А тебе нравится? И здесь уже пойдёт другой сценарий: разговор по душам.

Неформальное общение прежде всего о том, как узнать, что чувствует и переживает Ваш ребёнок к тому, что происходит в его мире.

Есть ли у кого-то опыт такого общения?

Это ещё о безусловном принятии наших детей... Любовь не за красоту, таланты, успехи и достижения, а просто так, за то, что он есть.

Мой ребёнок уже вырос) и даже пару лет, как женился) Могу поделиться, как мы общались, когда он ещё был ребёнком. Эту модель я перенял от своего отца, именно так он общался со мной. Во первых, я никогда не показывал ему, что он в чем то ниже меня. Общение всегда было на равных. Не взирая на то, что ему мало лет и он многие вещи не понимает и не знает. Это требовало чуть больше времени и терпения. Так как приходилось многое подробно объяснять. Очень похоже на наставничество. Во вторых, если он что то хотел, а мне казалось это неправильным. Я не запрещал, опираясь на свой авторитет старшего. Я аргументировал, почему считаю это не лучшей идеей. А потом всегда говорил, что это его выбор и он несёт за него ответственность. Конечно мы здесь не берём ситуации, конкретной опасности) Благодаря такому общению, у нас никогда не было конфликтов. Пару раз он сделал, как хотел, хотя я говорил, что не будет здорово. Обжегся и начал приходить ко мне за советом) Мы и по сей день общаемся так же)

В отличии от Миши я не могу сказать, что чувствовала от родителей безусловного принятия. Я знала, что все надо буквально: ЗАСЛУЖИТЬ:). Ну и служила как могла или как это понимала... Часто моя интерпретация была не точной:) И поэтому в своём общении со своими детьми я скорее отталкиваюсь на то, как я чувствовала себя ребёнком и делаю как мама наоборот:). Плюс те знания и опыт которые я получаю от своих учителей и из книг и применяю это...

Наталья, поделитесь пожалуйста:)

Что касается моего опыта, то на первом сыне я явно училась:), а через 15 лет у меня родились ещё 3 детей с некоторыми периодами, и каждому следующему доставалась более опытная мама...

Со временем я понимала, что ребёнку важно НЕ МЕШАТЬ! Если он не просит сам помощи, не отвлекать его от игры, а, если видны трудности какие-то, просто спросить: тебе нужна моя помощь? Таким образом родители демонстрируют ребёнку, что с ним все в порядке...

Я моя сказать , что общение матери и отца , совсем разные. И потребности детей к ним соответственно тоже разные

Могу )

Мама , это что то мягкое и пушистое , папа , это крепкая спина и руки. Научить что то построить , разобраться в чём то и т.д

Мама , это что то мягкое и пушистое , папа , это крепкая спина и руки. Научить что то построить , разобраться в чём то и т.д

Да, так и есть. Но общие принципы одни и те же...

Конечно

Если ребёнок обратился за помощью, то дать её надо ровно столько, с чем он действительно не может справиться... Здесь важно проявить уважение к его стремлению осваивать новый навык:)

Чем больше мы доверяем нашим детям их личные дела делать самим, тем больше они развиваются:)

А вот, ели ваш малыш упал... Разбил коленку... То как Вы поступаете?

Успокою и скажу , что ничего страшного . Отвлеку на другую , более позитивную тему

Когда нашему сыну было 2 года (10 лет назад) , мы с мужем прошли курс Переориентация детского поведения, сейчас он называется как-то по другому, но смысл тот же. Этот курс учит не только взаимодействиям и общению с ребенком, но и дает возможность пересмотреть свое детство, свои отношения с родителями, сестрами, братьями. Понять свое место старшего ребёнка и младшего в семье, что потом очень отражается во взрослой жизни:) там очень много упражнений получаешь именно по неформальному общению с ребенком и вообще в семье. Оказывается в жизни мы очень многое делаем формально... Кажется, что мама целый день с ребенком, целиком ему "принадлежит", занимается только его воспиианием, а внимания ребенку не хватает... А по факту оказывается, что мамочка общается с ребёнком формально, совершенно не включаясь в дитя и результат оказывается плачевным. На самом деле ребёнку достаточно в день 15-30 минут неформального общения, когда вы на 100% принадлежите только ему, не отвлекаясь ни на что и ни на кого и ребёнок будет счастлив и полностью удовлетворен. Тоже самое и с супругами:)... Да и вообще везде пригодится неформальное общение, даже с сотрудниками:)

Я очень счастлива была, когда мой муж согласился вместе пройти этот курс, потом он понял смысл такого обучения именно в паре:)

А вот, ели ваш малыш упал... Разбил коленку... То как Вы поступаете?

Итак, когда вы общаетесь с ребёнком неформально, то самое важное уважать его чувства... Вы помните себя в детстве: разве разбитая коленка-это ничего страшного?:) Это же рана и боль... И поэтому спросите ребёнка о том, что он чувствует: "Тебе больно? Я тебя понимаю, помню все свои разбитые в детстве коленки. Давай обработаем рану и я расскажу тебе как правильно оказывать первую помощь. Бери свою любимую куклу, ты на ней сможешь потренироваться..."

Конечно же, в жизни мы иногда забываем про эти принципы и правила, но когда возникает проблема большая и маленькая, то всегда возвращаем друг друга к этим знаниям и это очень помогает быть нам вместе и чувствовать, что мы семья:)

Когда нашему сыну было 2 года (10 лет назад) , мы с мужем прошли курс Переориентация детского поведения, сейчас он называется как-то по другому, но смысл тот же. Этот курс учит не только взаимодействиям и общению с ребенком, но и дает возможность пересмотреть свое детство, свои отношения с родителями, сестрами, братьями. Понять свое место старшего ребёнка и младшего в семье, что потом очень отражается во взрослой жизни:) там очень много упражнений получаешь именно по неформальному общению с ребенком и вообще в семье. Оказывается в жизни мы очень многое делаем формально... Кажется, что мама целый день с ребенком, целиком ему "принадлежит", занимается только его воспиианием, а внимания ребенку не хватает... А по факту оказывается, что мамочка общается с ребёнком формально, совершенно не включаясь в дитя и результат оказывается плачевным. На самом деле ребёнку достаточно в день 15-30 минут неформального общения, когда вы на 100% принадлежите только ему, не отвлекаясь ни на что и ни на кого и ребёнок будет счастлив и полностью удовлетворен. Тоже самое и с супругами:)... Да и вообще везде пригодится неформальное общение, даже с сотрудниками:)

Спасибо, Анжелочка, шикарный тренинг, я его 3 или больше раз проходила:) и всем советую:)

Да, я тоде пару раз и вот благодаря сегодняшней теме, снова вспомнила и подумываю обновить знания:) ведь, когда ребенку 2 года, то одни вопросы в голове, в 6 лет другие, ну а сейчас наступает подростковый возраст, к нему то мы и готовились? все эти годы:)

Да, я тоде пару раз и вот благодаря сегодняшней теме, снова вспомнила и подумываю обновить знания:) ведь, когда ребенку 2 года, то одни вопросы в голове, в 6 лет другие, ну а сейчас наступает подростковый возраст, к нему то мы и готовились? все эти годы:)

Важно всегда помнить, что личность ребёнка формируется в деятельности, к которой он проявляет интерес... Только там, где ребёнку интересно проявляются его способности.

Да, я тоде пару раз и вот благодаря сегодняшней теме, снова вспомнила и подумываю обновить знания:) ведь, когда ребенку 2 года, то одни вопросы в голове, в 6 лет другие, ну а сейчас наступает подростковый возраст, к нему то мы и готовились? все эти годы:)

Я с тобой:)

Маша, можешь подсказать в чате, где сейчас проводятся эти тренинги?

Когда нашему сыну было 2 года (10 лет назад) , мы с мужем прошли курс Переориентация детского поведения, сейчас он называется как-то по другому, но смысл тот же. Этот курс учит не только взаимодействиям и общению с ребенком, но и дает возможность пересмотреть свое детство, свои отношения с родителями, сестрами, братьями. Понять свое место старшего ребёнка и младшего в семье, что потом очень отражается во взрослой жизни:) там очень много упражнений получаешь именно по неформальному общению с ребенком и вообще в семье. Оказывается в жизни мы очень многое делаем формально... Кажется, что мама целый день с ребенком, целиком ему "принадлежит", занимается только его воспиианием, а внимания ребенку не хватает... А по факту оказывается, что мамочка общается с ребёнком формально, совершенно не включаясь в дитя и результат оказывается плачевным. На самом деле ребёнку достаточно в день 15-30 минут неформального общения, когда вы на 100% принадлежите только ему, не отвлекаясь ни на что и ни на кого и ребёнок будет счастлив и полностью удовлетворен. Тоже самое и с супругами:)... Да и вообще везде пригодится неформальное общение, даже с сотрудниками:)

Анжела,а где можно найти этот курс??))

А что вы думаете о том, как ребёнку показать, что он что-то делает не то:) И как вы относитесь к наказаниям?

Анжела,а где можно найти этот курс??))

Нина, мы выложим обязательно информацию эту. Сейчас уточним...

Нина, мы выложим обязательно информацию эту. Сейчас уточним...

Спасибо огромное!!????????

Я выйду на связь примерно через час. Было бы здорово, если бы у нас были какие-то примеры ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ:)

О том, как правильно общаться с детьми в возрасте 3-5 лет, 5-10 лет и старше 10 лет http://love-mother.ru/kak-obschatsya-s-rebenkom-osobennosti-obscheniya.html

Итак, примеров не много, но мы продолжаем:)

Великое искусство воспитывать детей без наказаний. И осваивать его терпеливо стоит изо дня в день, общаясь с нашим детьми...

Всем здравствуйте.

Хочу добавить немного к словам Анжелы. Я тоже считаю тренинг "секреты детского поведения" гениальным. В свое время он так меня вдохновил, что я даже выучилась на тренера этой программы. Тк я была поражена на сколько все просто и гениально. И в первую очередь это работа с собой, с детьми все в порядке. Их поведение - это лишь результат нашего влияния. Проходя программу, понимаешь такие очевидные вещи, удивительно. И даже для очень продвинутых людей это интересные открытия, так как на тренинге есть возможность практиковаться во всех инструментах. Ну и все кто проходил когда то тренинг, всегда полезно придти и обновить знания. Все ассистенты всегда очень довольны. Ведь и дети растут и мы меняемся.

Вот например известный психолог Юлии Гиппенрейтер, написавшая много книг о детском воспитании говорит, что "нет таких ситуаций, когда ребенка можно ударить. Да, известно, что Пушкин драл своих детей, но тогда это считалось нормой."

Я тоже загорелась тренингом. Сейчас чувствую, нужно новое вдохновение.

Я тоже загорелась тренингом. Сейчас чувствую, нужно новое вдохновение.

Пойдём все компанией:)

"Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они ни были. Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его"-пишет Юлии Гиппенрейтер в своих 15 золотых правилах воспитания детей.

И приятно читать дальнейшие рекомендации Юлии: "Обнимайте ребенка несколько раз в день, 4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! И, между прочим, не только ребенку, но и взрослому.", потому что в нашей семье обнимашки и целовашки являются атмосферой... Вообще тактильное общение с детьми творит чудеса:)

И приятно читать дальнейшие рекомендации Юлии: "Обнимайте ребенка несколько раз в день, 4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! И, между прочим, не только ребенку, но и взрослому.", потому что в нашей семье обнимашки и целовашки являются атмосферой... Вообще тактильное общение с детьми творит чудеса:)

А если ребёнок противится??или тут видимо важно обнимать опять таки,когда никто нужно??

Я взяла модель от Брайана Трейси. Он тоже очень хорошо и успешно прошел путь воспитания детей. В принципе, все тоже самое что тут обсуждается. Работает. Моя дочь купается в моих объятьях, но вместе с тем знает что ответственна и я спрошу её по полной если что-то напартачит. Итог: созревает ментально быстрее сверстниц и стала меньше делать неправильные вещи. Из 80% как раньше, сейчас совершает проступки где-то 20% из 100

А если ребёнок противится??или тут видимо важно обнимать опять таки,когда никто нужно??

Когда ребёнку важно..))

Когда ребёнку важно..))

На самом деле это нормально спросить ребёнка: можно я тебя обниму? Или стучаться в комнату к нему:) У нас вообще на дверях детей висят иногда "не настоящие кодовые замки". Высшее доверие, если мне сообщают код это значит можно войти без стука... Или какие-нибудь объявления, предупреждения... В общем играем во взрослую жизнь:)

Я взяла модель от Брайана Трейси. Он тоже очень хорошо и успешно прошел путь воспитания детей. В принципе, все тоже самое что тут обсуждается. Работает. Моя дочь купается в моих объятьях, но вместе с тем знает что ответственна и я спрошу её по полной если что-то напартачит. Итог: созревает ментально быстрее сверстниц и стала меньше делать неправильные вещи. Из 80% как раньше, сейчас совершает проступки где-то 20% из 100

Да, я читала статьи Брайна. Помню, что он рекомендует любить детей не смотря ни на что и начинать это с любви к себе, быть примером для детей и растить настоящих победителей!

Да

Я взяла модель от Брайана Трейси. Он тоже очень хорошо и успешно прошел путь воспитания детей. В принципе, все тоже самое что тут обсуждается. Работает. Моя дочь купается в моих объятьях, но вместе с тем знает что ответственна и я спрошу её по полной если что-то напартачит. Итог: созревает ментально быстрее сверстниц и стала меньше делать неправильные вещи. Из 80% как раньше, сейчас совершает проступки где-то 20% из 100

А "по-полной" Вы имеете в виду-последствия после того, как договорились о том, что будет если...?

Да, именно последствия (мы вместе договариваемся)

Она говорит:"у меня мама добрая, но строгая"

Она говорит:"у меня мама добрая, но строгая"

Здорово:)

https://www.adme.ru/zhizn-semya/30-prostyh-tryukov-chtoby-vash-rebenok-zasiyal-ot-schastya-1063660/

Детские темы на ура. Спасибо.

На самом деле это нормально спросить ребёнка: можно я тебя обниму? Или стучаться в комнату к нему:) У нас вообще на дверях детей висят иногда "не настоящие кодовые замки". Высшее доверие, если мне сообщают код это значит можно войти без стука... Или какие-нибудь объявления, предупреждения... В общем играем во взрослую жизнь:)

Здорово!!)

Мне понравилось высказывание РЕБЕНОК - КАК ГОСТЬ. НАКОРМИ, НАУЧИ, ОТПУСТИ. хотя наверное отпускать надо ещё уметь. Тяжело когда это единственный ребенок

Как то в храме со свечницей разговорилась. Я ее про иконы расспрашивала. И спрашиваю а есть икона кому молиться чтоб ребенок был умный? Она так на меня посмотрела: а зачем? Ребенка надо просто любить. Не надо его воспитывать.

5 ошибок в общении с детьми и как их избежать http://www.kakprosto.ru/kak-882598-sposoby-izbezhat-oshibok-v-obschenii-s-detmi

10 фраз, которые нельзя говорить ребенку http://www.vospitaj.com/blog/10-fraz-kotorye-nelzya-govorit-rebenku/

Ну что же, интересная и важная тема у нас получилась сегодня.

Спасибо огромное за тему!

Очень интересно вас читать, даже если пока в теоретических целях!:-))

Мы решили провести тренинг "Секреты детского поведения" в октябре месяце. Начиная с середины. Специально для участников нашего чата мы пригласили лучшего тренера данной программы. Если кто-то действительно заинтересовался: пишите мне в личку. Тренинг состоит из 5 основных занятий, которые проводятся 1 раз в неделю и длятся 4 часа и 6-е занятие: это подведение итогов, проводится через 2 недели после 5-го. Тренинг очень интересный, познавательный. Все упражнения имеют реально практическое применения, а эффект потрясающий.

Тренинг пройдёт в СПб. Но и в Москве мы тоже можем организовать его.

Тренинг пройдёт в СПб. Но и в Москве мы тоже можем организовать его.

Очень круто, если в Москве организуете, я с удовольствием

Ок, будем держать в курсе.

Доброе утро всем) Сегодня мы решили подробно рассказать вам о том, что такое коучинг и в чем секрет его эффективности. Коучинг нельзя назвать обычным консультированием или тренингом. Да, этот метод много взял из психологического консультирования и позаимствовал элементы тренинга, но у него есть свои отличительные особенности, выраженные в этой технике. Именно об этом мы поговорим сегодня с ведущим коучем нашего чата Михаилом Розановым. С 11 до 13, с 17 до 18 и с 20 до 22 вы сможете пообщаться с Михаилом в онлайн режиме и задать все интересующие вопросы по теме дня!

Добрый день, всем!

«Каждый человек знает истину. Я выступаю в роли повивальной бабки, помогаю этой истине родиться!» Сократ   Коучинг – это один из методов активизации потенциала человека как в бизнес среде, так и в индивидуальной работе, который возник более 20 лет назад. Коучинг разработан бизнес консультантами Тимоти Гэллуэем и Джоном Уитмором. Он вобрал в себя лучшие достижения своих методов предшественников – психологического консультирования, наставничества, бизнес тренингов, и т.д. Международная Федерация Коучинга (www.coachfederation.org) обучила и сертифицировала тысячи специалистов, работающих сейчас по всему миру. В России коучинг успешно практикуется с 1997 года. Коучинг во многом похож на индивидуальные тренировки: вам помогают придать вашей жизни ту форму, которую вы хотите. Коуч помогает вам быстрее найти ответы на важные для вас вопросы и оптимальным образом воплотить их в вашей жизни. Задача коуча - не принимать решения за вас, а расширить круг перспектив. Коучинг нужен, если хочется сократить расстояние между тем, «где я есть сейчас», и тем «где хочу быть», сэкономив время, энергию и ресурсы. Эта система перемещает вас из зоны проблем в зону эффективного решения, позволяет раскрыть и реализовать собственный потенциал. Коучинг подходит для людей, стремящихся к достижению своих целей, умеющих работать и влюбленных в развитие.

Коучинг помогает сократить ненужные этапы развития событий, т.е. «бег по кругу». Коуч помогает человеку найти ресурсное состояние, осознать ситуацию, совершить продуманное действие и прийти к запланированному результату.  

Я думаю, что здесь есть люди, которые обращались к коучу, поделитесь, какие результаты получили вы!

А если у кого то есть вопрос, который требует решения, то не стесняйтесь, задавайте!

О том, что такое коучинг, в чем его особенности и отличие от инструктирования, наставничества, консультирования и психоанализа http://samopoznanie.ru/schools/kouching/

Как работает Коуч!   Представьте себе человека, который обладает способностью присутствия и внимательного слушания, и который, кроме этого, ещё владеет определенным набором психологических знаний, достаточным для того, чтобы задать правильный вопрос в правильное время. Он способен поддержать вас, когда вы не уверены, может быть бросить вам вызов, если вам не хватает смелости, выразить сомнения, когда ваши планы кажутся слишком самонадеянными, и дать вам честную обратную связь. Такой человек может оказать вам неоценимую помощь! Теперь добавьте ещё к этому списку способность к стратегическому планированию. Какой бы проект вы не решили осуществить, коуч поможет вам предусмотреть все, что только возможно предусмотреть. С его помощью, вы обнаружите все, чего вы не знаете и что вам необходимо узнать. Вы рассмотрите ваш проект с разных точек зрения и оцените вероятность его осуществления. Способность к правильному планированию повысит вашу эффективность, снизит риск и принесет ясность, так необходимую для эффективного и правильного действия. Коуч работает «чистым зеркалом», помогая клиенту увидеть то, что раньше не замечал и сделать в этом расширенном поле видения лучшие для себя выводы. Это касается как ценностей и целей клиента, потенциала и талантов, чувств и переживаний, так и его жизненных стратегий, способов действия. Коуч, как проводник, помогает войти человеку туда, где тот по каким-то причинам еще не был, шагнуть «за край» и не упасть при этом. Найти необходимый размер этого шага – с усилием, но не чрезмерным. Он пройдет рядом с клиентом до так называемой «точки невозврата», когда необходимые изменения укоренятся в жизни клиента, в его деятельности.

Интересная статья о том, кому и зачем нужен коучинг http://library.proc0aching.com/rb/zachem-i-komu-nuzhen-kouching.html#.V7Njg-Q6yap

Основные принципы коучинга:   • Вера в людей, в их безграничные потенциал и способность найти свой путь и свои уникальные решения; • Внутри каждого человека, каждой организации, есть ответы на волнующие вопросы. Основная задача коуча – помочь осознать, сформулировать эти ответы. Помочь найти собственные пути решения. Не давать советы; • Личная эффективность как баланс стремления к результату, удовольствия от процесса и личного развития, достигается через осознанность; • Осознанность, полная ясность относительно всех и всего, внешнего и внутреннего. Осознание в полном объеме всего происходящего, как относительно себя самого – Что я делаю? Зачем я это делаю? Что при этом чувствую? - так и происходящего в окружении человека; • Смелость желать, приоритетность целей, способность смотреть вперед, истинность и важность целей. •     Каковы условия успешного коучинга?   Со стороны коуча это:   • Отношение к клиенту как к зрелой личности, способной самостоятельно решать проблемы, брать на себя ответственность за свои поступки; • Терпимость к точкам зрения, отличающимся от его собственных, и искреннее желание выслушать и понять позицию другого человека; • Искренняя заинтересованность в том, чтобы клиент добивался успеха; • Отсутствие стремления «присвоить победу себе». Чем профессиональнее коуч, тем незаметнее его работа, и клиентам порою кажется, что коуч ничего не сделал; • Владение навыками коучинга. Понимание, когда и как его применять, и что важно – знание того, когда коучинг проводить не нужно. А нужен, например, оперативный антикризисный консалтинг, или традиционная психотерапия, или...   Со стороны клиента это:   • Доверие к коучу, как к помощнику; • Готовность брать на себя ответственность за происходящее, за свою жизнь, работу и успешность в ней; • Желание достичь цели, решить задачу, найти ответ на вопрос.   В последнее время заметно увеличилось число запросов от людей, которые находятся в непростой карьерной ситуации - либо они стоят на распутье, не зная, продолжать работать "на дядю" или открыть свое дело, либо они достигли «потолка» и для того, чтобы совершить прыжок "вверх" или "в сторону" им нужно разобраться, понять, куда "прыгать", а потом сконцентрировать свои силы и реализовать планы. Несколько лет назад в России появилось консультирование по карьере, а совсем недавно - карьерный коучинг. Но это не одно и то же. Карьерный консультант - это, как правило, эксперт, обычно опытный рекрутер, который по запросу клиента делится с ним информацией о тенденциях рынка труда, о конкретных отраслях и компаниях, помогает "причесать" резюме и ориентирует, как лучше всего "презентовать" себя на собеседовании в компании. Задача карьерного коуча несколько другая. Он помогает человеку определиться с долгосрочными карьерными планами - минимум на 1 год, а оптимально на 5-10 лет. Эта работа похожа на бизнес-планирование или сбалансированную систему показателей компании, но в применении к личному плану дает огромный эффект.    

Классная картинка:)

Всем привет:)

Классная картинка:)

наглядно показывает деятельность коуча:)

Основные принципы коучинга:   • Вера в людей, в их безграничные потенциал и способность найти свой путь и свои уникальные решения; • Внутри каждого человека, каждой организации, есть ответы на волнующие вопросы. Основная задача коуча – помочь осознать, сформулировать эти ответы. Помочь найти собственные пути решения. Не давать советы; • Личная эффективность как баланс стремления к результату, удовольствия от процесса и личного развития, достигается через осознанность; • Осознанность, полная ясность относительно всех и всего, внешнего и внутреннего. Осознание в полном объеме всего происходящего, как относительно себя самого – Что я делаю? Зачем я это делаю? Что при этом чувствую? - так и происходящего в окружении человека; • Смелость желать, приоритетность целей, способность смотреть вперед, истинность и важность целей. •     Каковы условия успешного коучинга?   Со стороны коуча это:   • Отношение к клиенту как к зрелой личности, способной самостоятельно решать проблемы, брать на себя ответственность за свои поступки; • Терпимость к точкам зрения, отличающимся от его собственных, и искреннее желание выслушать и понять позицию другого человека; • Искренняя заинтересованность в том, чтобы клиент добивался успеха; • Отсутствие стремления «присвоить победу себе». Чем профессиональнее коуч, тем незаметнее его работа, и клиентам порою кажется, что коуч ничего не сделал; • Владение навыками коучинга. Понимание, когда и как его применять, и что важно – знание того, когда коучинг проводить не нужно. А нужен, например, оперативный антикризисный консалтинг, или традиционная психотерапия, или...   Со стороны клиента это:   • Доверие к коучу, как к помощнику; • Готовность брать на себя ответственность за происходящее, за свою жизнь, работу и успешность в ней; • Желание достичь цели, решить задачу, найти ответ на вопрос.   В последнее время заметно увеличилось число запросов от людей, которые находятся в непростой карьерной ситуации - либо они стоят на распутье, не зная, продолжать работать "на дядю" или открыть свое дело, либо они достигли «потолка» и для того, чтобы совершить прыжок "вверх" или "в сторону" им нужно разобраться, понять, куда "прыгать", а потом сконцентрировать свои силы и реализовать планы. Несколько лет назад в России появилось консультирование по карьере, а совсем недавно - карьерный коучинг. Но это не одно и то же. Карьерный консультант - это, как правило, эксперт, обычно опытный рекрутер, который по запросу клиента делится с ним информацией о тенденциях рынка труда, о конкретных отраслях и компаниях, помогает "причесать" резюме и ориентирует, как лучше всего "презентовать" себя на собеседовании в компании. Задача карьерного коуча несколько другая. Он помогает человеку определиться с долгосрочными карьерными планами - минимум на 1 год, а оптимально на 5-10 лет. Эта работа похожа на бизнес-планирование или сбалансированную систему показателей компании, но в применении к личному плану дает огромный эффект.    

Миша, спасибо:) Эта информация ценная не только для клиентов, но и для коучей:)

наглядно показывает деятельность коуча:)

Одна моя Клиентка, говорит, что после работы нашей все на полочке в шкафчике по местам расставлено:)

Миша, спасибо:) Эта информация ценная не только для клиентов, но и для коучей:)

Благодарю )

Коучинг – это вид профессиональной помощи человеку в определении и решении им его жизненных задач. Задачи в данном случае могут быть самыми разными и лежать в области бизнеса, учёбы, творчества, личной жизни и так далее. Карьерный коучинг – это профессиональная помощь в организации и построении карьеры. Коучинг помогает человеку раскрыть свой внутренний потенциал, найти ему разумное применение, занять достойное место в жизни. Другими словами, карьерный коучинг помогает найти для себя интересную работу и максимально продвинуться по карьерной лестнице. Для многих людей сложности начинаются ещё на этапе выбора направления работы. Особенно это касается тех, кто ещё только начинает свою трудовую деятельность. Кем быть? Куда пойти работать? Не секрет, что очень часто поступление в ВУЗ делается неосознанно и после получения диплома вчерашний студент идёт работать совсем не по той специальности, которая указана в дипломе. За время обучения многое меняется: меняются интересы, взгляды на жизнь и внутренние ценности. Да и сама окружающая жизнь не стоит на месте. И найти интересную и перспективную работу, своё достойное место в этой жизни молодому специалисту бывает очень не просто. Да и у работников со стажем нередко возникают проблемы. Отработав несколько лет в одном направлении, человек вдруг осознаёт, что всё это время занимался не тем, что ему действительно интересно, обнаруживает в себе неожиданные таланты и возможности, которые хочется реализовать. И перед ним возникает выбор: оставить всё как есть или же кардинально поменять свою жизнь в соответствии с новыми устремлениями. Оставаться в прежней роли уже сложно, да и неинтересно. А резко сменить область деятельности – страшно, не хватает сил и решимости. Для чего человеку, добившемуся результатов в бизнесе и чувствующему свой потенциал, имеющему желание развиваться и зарабатывать, нужен карьерный коучинг? Разве он и так не востребован рынком? Профессионалу есть что терять. Больше, чем начинающему специалисту. У него есть статус и имя, и у него есть высокий доход. Конечно, у профессионала есть запас денег, который он может потратить, не работая несколько месяцев и изучать рынок, дожидаясь выгодного предложения. Но рынок таков, что ожидание может затянуться на долго. А это десятки тысяч недополученных У.Е. и снижающиеся шансы на получение адекватной позиции. Вот здесь на помощь приходит карьерный коучинг. В процессе коуч-сессий коуч помогает клиенту выяснить, что для него действительно важно в жизни, помогает определить основные ценности и приоритеты. Коучинг позволяет клиенту по-новому взглянуть на себя и на свои возможности, найти наиболее подходящее применение своим талантам. Задача коуча здесь заключается в том, чтобы с его помощью клиент нашёл для себя такой вид деятельности, который в полной мере будет удовлетворять его потребностям: даст возможность самореализации, обеспечит статус, хороший заработок. Проще говоря, коуч помогает клиенту найти такую работу, чтобы тот занимался любимым делом, был доволен своим положением и зарабатывал при этом достойный доход. Если направление деятельности уже выбрано, то нужно только грамотно выстроить карьеру. Для этого, прежде всего, следует чётко определить желаемую цель. Как показывает практика, далеко не все знают, чего именно они хотят на самом деле. Очень часто выбор цели делается не на основе своего личного интереса, а на основе тех или иных стереотипов и установок привнесённых извне. Следование стереотипам рано или поздно приводит к разочарованию в жизни вообще и в своей работе в частности. Между тем, у каждого человека есть свои жизненные приоритеты. Для кого-то главную роль играет доход, для кого-то на первом месте социальный статус, а кому-то нужна власть… Вариантов здесь может быть довольно много. И важно определить, а что же на самом деле нужно клиенту? Что даст ему наиболее полное удовлетворение его потребностей? Как правило, коучинг прекрасно справляется с этой задачей. После того, как цель определена, коуч помогает клиенту найти все возможные пути её достижения. Путей развития карьеры может быть много и ни в коем случае з

десь нельзя себя ограничивать. Основной постулат на этом этапе: возможно всё! Очень часто именно самоограничения не позволяют нам найти кратчайший путь к нашей цели (в данном случае – выстроить карьеру в минимальные сроки с минимальными затратами). Рассматриваются все возможные варианты действий, включая самые нестандартные. И только после того как составлен полный список возможностей, коуч и клиент переходят к выбору оптимального пути из полученного списка и составлению последовательности конкретных шагов по построению карьеры. Шаги эти для каждого человека индивидуальны. Кому-то нужно получить соответствующее образование, кому-то развить определённые личностные качества, кому-то сменить место работы и так далее. Всё зависит от того, на какой стадии своего личного развития человек находится, к чему стремится и какими ресурсами на данный момент располагает. План действий составляется как можно более подробный и конкретный, с привязкой к срокам. Часто на этом этапе используется модель SMART – пожалуй, наиболее эффективная в целеполагании модель. Очень хорошо, если клиент сам озвучит принятые им решения и сроки их исполнения. Далее коуч помогает клиенту проверить составленный план действий на экологичность. Это очень важный этап, так построение карьеры не должно негативно отражаться на других аспектах жизни клиента. Например, если для клиента на первом месте стоят хорошие отношения в семье, то план действий по построению карьеры должен обязательно учитывать этот момент. В противном случае, если карьерный рост разрушит семейные отношения, то даже самые лучшие карьерные достижения не пойдут клиенту на пользу. Коучинг – это системный подход к жизни и здесь обязательно учитываются все нюансы жизненных отношений клиента.                    

Если вы решили стать клиентом тренера по успеху, вам необходимо точнее определить начальную тему работы, так эффективнее пойдёт взаимодействие. Над какой темой вам важнее всего поработать? Что вы хотите улучшить в своей профессии? В жизни в целом? В семье? В статье рассматриваются особенности разных видов коучинга, которые помогут вам определиться http://constructorus.ru/uspex/filosofiya-i-vidy-kouchinga.html