Может его пригласить?

Дак Вас все и зову :)

Зафар, молчит

Дак Вас все и зову :)

?

Хотелось бы его видеть в эфире.

Вас тоесть Андрея и Зафара

Ну я всегда не прочь)

Только не на потусторониие темы

Осталось, ответ Зафара узнать.

Пингануть может?

И ещё Рафу

Как правильно в телеграм упомянать?

@

@egon_spengler

@Sleepss

Так?

Ага

@rafudacapo отзовись!

А у Зафара нет ника

Надеюсь Он объявится за сутки

Меня не будет скорее всего. Во сколько по мск будет этот эфир?

19:00

@egon_spengler в ютубчике есть?

Есть ;)

Ну так давай меняться подписками)

Правда я социальный канал только запилил. На днях начну делать видосы. А первый канал больше по Ingress

#ИнститутБ #психология #посиделки Кафедра прикладной психологии ИнститутаБ предлагает обсудить: возможно ли осознанно взломать "общепринятые" и "религиозные" нормы заложенные в нашу картину мира? Религия это отличный инструмент для управления цивилизацией. Именно она моделирует примативность населения и устанавливает общественные нормы. Самые приспособленные религии позволили некоторым нациям стать доминантными и коллонизировать большие территории. Но правда в том, что все нормы существуют в рамках цивилизации. Если индивид рождается вне цивилизации - он не огранен нормами и религией, им тяжело управлять, возможно - все его помыслы устремлены в изучение окружающего мира или выживания в этом мире. Каждый раз, когда кто-то спорит о религии и волнуется о том что скажут про него другие люди, смеется один свободный дикарь.

#ИнститутБ #психология #посиделки Кафедра прикладной психологии ИнститутаБ предлагает обсудить: возможно ли осознанно взломать "общепринятые" и "религиозные" нормы заложенные в нашу картину мира? Религия это отличный инструмент для управления цивилизацией. Именно она моделирует примативность населения и устанавливает общественные нормы. Самые приспособленные религии позволили некоторым нациям стать доминантными и коллонизировать большие территории. Но правда в том, что все нормы существуют в рамках цивилизации. Если индивид рождается вне цивилизации - он не огранен нормами и религией, им тяжело управлять, возможно - все его помыслы устремлены в изучение окружающего мира или выживания в этом мире. Каждый раз, когда кто-то спорит о религии и волнуется о том что скажут про него другие люди, смеется один свободный дикарь.

Сомневаюсь , что это заложено в наше сознание.

Принудительная вакцинация: ... https://t.co/dG5pzGtVFD

Анонс эфира на сб 19 00 мск. Принудительная вакцинация: за и против { LIVE } 18+ В гостях SoulGoodman и не только. https://youtu.be/MigD5D5w5kE

http://vk.com/wall-94426948_34557

Мда

Дети… Кто они? Маленькие гении или неразумные и несовершенные люди? Несомненно одно: они — наши учителя. Пора взрослым уже привыкнуть к мысли о своей обусловленности и ограниченности. Да-да. Взрослые воспринимают собственную мнимую, иллюзорную свободу как СВОБОДУ. Но на самом деле, их «научили» так думать. И научили как раз другие взрослые. Мы рождаемся человеком-чистый-лист. И всё, что в данный момент окружает этот «чистый лист», накладывает отпечаток на дальнейшую его судьбу. Кто-то нарисует на нём небывалой красоты пейзаж, кто-то просто однотонно зальёт цветом, кто-то размашисто начертит множество линий, не отличающихся особым смыслом и глубиной. Такой разный одинаковый мир Разве мир ребёнка похож на мир взрослых? Ответьте на этот вопрос! Похож? Думаю, все ответят отрицательно. А теперь думайте: мир — ОДИН И ТОТ ЖЕ. Но что-то в них различается. Правильно. Восприятие! Именно восприятие отличает взрослых от детей. Кто искренне радуется, просто наблюдая за этим миром? Дети. Кто счастлив, обладая какой-то «безделушкой»? Дети. Кому не важно, и кто не ощущает силы земных законов? Это они — дети. Наши «учителя из-за гор». Когда взрослые учат детей, им необходимо помнить одну простую Истину: «Никто в мире не достиг совершенства». Взрослые также несовершенны. Никогда нельзя забывать об этом. Ребёнок постоянно находится в развитии, ему всё интересно, и любопытство к миру не покидает его. Учитесь у них жизнелюбию. Почему мы должны думать, что мир вокруг перестаёт быть загадочным и к тому же превращается в сплошные проблемы и трудности? Разве мир меняется?.. Что меняется? Да, в процессе взросления меняется ТОЛЬКО восприятие. И мир меняется следом. Заметьте, не наоборот! Парадокс? Значит всё правильно. Нас начинают «опутывать» новые правила, законы, нравственность, ценности. Все они такие же иллюзорные, как если бы они были в воображении. Вообще-то они и так в нашем воображении. Просто мы уже настолько поверили в них, что воспринимаем эти «нормы» как будто они действительно СУЩЕСТВУЮТ. Оглянитесь вокруг и обнаружите обратное. Часто в детстве приходилось слышать от взрослых такие выражения? -Этого не может быть. -Не болтай чепуху. -Займись делом. -Ну что, теперь ты счастлив? -Так взрослые люди не поступают. -Это невозможно. -Жизнь сложна и непредсказуема. -Это всё мечты. Видите, какие разрушающие и энергетически несовершенные сочетания изрекают взрослые? Они невольно уже несут деструктивную энергетику. Поэтому каждый раз, когда ощущаете поблизости вышеперечисленные границы, вспоминайте человека-чистый-лист. Не зачёркивайте его беспорядочно. Лучше превратите его в произведение искусства. А опыт свой передайте будущим поколениям. 5 Истин В ходе многочисленных рассуждений были выявлены 5 элементарных Истин, которые чаще всего игнорируются «нашими всемогущими взрослыми»: Истина №1: Устойчивое мировоззрение — враг движения и развития. Нужно отказаться от собственных стереотипов и ценностей, искусственно сформированных обществом. Открывайте в себе и других «величайшего гения». Истина №2: Главное — чувство любви ко всем и ко всему, что тебя окружает. Учитесь любить непосредственно. Не пытайтесь любить только ради собственного Эго. Истина №3: Наказание — грубая форма обучения. Если кто-то совершает ошибку, не будьте одержимы исправлением её. Урок должен быть усвоен каждым человеком индивидуально. Это закон кармы. Истина №4: Фантазия и воображение — мощнейшие инструменты формирования реальности. Если вы сами разучились мечтать, не гасите эту способность в других. Учитесь у тех, кто умеет фантазировать. Истина №5: Уверенность в собственных силах — неотъемлемое качество Человека. Будьте уверены в успехе и не думайте об обратном. Не будьте эгоистами — научите уверенности других. Манипуляция другим человеком сделает вас чёрствым и ненасытным. Через несколько лет не только дети, но и окружающие будут «зеркалом» ваших поступков и вашего духовного развития.

Растущий ребёнок, а позже и подросток, в большей степени, напоминают «губку». «Губку», впитывающую в себя информацию сначала своей семьи, а потом — доступную информацию, накопленную человеческим сообществом за всё время его существования. От того,КАКУЮ ИНФОРМАЦИЮ впитает в себя развивающийся человек, какого она КАЧЕСТВА и какова МНОГОГРАННОСТЬ этой информации, зависит, ОСТАНОВИТСЯ ЛИ РАЗВИТИЕ конкретного человека НА СТАДИИ СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО или ПРОДОЛЖИТСЯ и В СТАДИИ ВЫСОКОРАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА. Развитие человека на этих двух стадиях, в основном, АКТИВНОЕ, ПРОИСХОДИТ ЧЕРЕЗ ДЕЙСТВИЕ. ДЕЙСТВУЯ, человек ПРОПУСКАЕТ приобретённые знания ЧЕРЕЗ СЕБЯ и, при правильном применении истинных знаний, достигает состояния ОСМЫСЛЕНИЯ этих знаний,когда знания из мёртвого груза превращаются в животворящий поток, который заполняет без остатка действующего, превращая последнего из потребителя В ТВОРЦА. При этом, развивающийся человек ДОСТИГАЕТ СОСТОЯНИЯ ПРОСВЕТЛЕНИЯ ЗНАНИЕМ и с этого момента начинается его развитие В СТАДИИ ВЫСОКО РАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА. ПОТОЛОК ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ конкретного человека определяется его ГЕНЕТИЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ, УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ его СУЩНОСТИ, СТЕПЕНЬЮ МНОГОГРАННОСТИ РАЗВИТИЯ МОЗГА, его СИЛОЙ ВОЛИ и ТРУДОЛЮБИЕМ. Огромное значение при этом имеет и СПОСОБНОСТЬ к АНАЛИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ, и ОТСУТСТВИЕ КОСНОСТИ ОНОГО. Существует минимальный объём информации, который необходим для того, чтобы возникли зачатки разума. Этот объём информации мозг ребёнка должен получить в первые 3-5 лет своей жизни, когда идёт восстановление качественного уровня эфирного тела. Если, к этому времени нейроны мозга ребёнка не завершат эволюцию эфирных структур, и не начнётся развитие астральных структур нейронов мозга, тогда мозг такого человека никогда не приобретёт способность мыслить. Хотя, чисто физиологически будет абсолютно здоровым. При завершении процесса качественного восстановления эфирного тела, завершается качественное формирование эфирных структур мозга. Если эфирные структуры мозга не достигают определённого уровня, мозг теряет возможность формирования и развития астральных, а затем и ментальных структур мозга, наличие которых и даёт возможность мозгу человека осмыслять окружающий нас мир, себя в нём... Именно поэтому, в первые 4-8 лет своей жизни ребёнок впитывает в себя информацию как губка, всё без разбора. Осмысление этой информации начинается с началом развития астральных структур нейронов мозга человека, формирование которых, как и формирование астрального тела, завершается в возрасте 14-18 лет. И если к этому времени нейроны мозга пройдут эволюцию до ментального уровня, тогда сущность этого человека может восстановить и дальше наработать ментальные структуры и тела. Если к 14-18 годам человек не проходит эту фазу эволюции, тогда его сущность в этом воплощении теряет возможность выйти на эволюционный уровень выше, чем он был до входа сущности в оплодотворённую яйцеклетку. В этом случае, жизнь такого человека будет лишь эволюционным «пустоцветом». Правильное развитие дальше приводит к формированию ментальных структур нейронов мозга и наработке 1-го ментального тела. Когда ментальные структуры мозга выходят на качественный уровень ментальных структур, которые были у сущности до входа в биомассу, человек обретает закрытую до этого времени память сущности. Память о своих бывших воплощениях, когда, где он жил раньше, кем был, что делал... Ментальное тело начинает своё формирование в 30-33 года. Если развитие человека было гармоничным, его эфирное, астральное и первое ментальное тела создают между собой гармонию. Эта гармония создаёт качественный всплеск развития сущности человека. Такой человек начинает быстро духовно развиваться, последовательно нарабатывая 2-е, 3-е и 4-е ментальные тела. Развитие высших ментальных тел даёт человеку колоссальную духовную и психическую силу, которая позволяет ему исцелять людей, влиять на природу, даёт возможность видеть прошлое, настоящее, будущее.

При очень высоком уровне развития высших ментальных тел, человек приобретает возможность влиять на настоящее и будущее. При этом влияние может быть не толь-ко на судьбу одного человека, но даже на судьбу народа, нации, цивилизации. Психическая сила такого человека будет действовать и на неживую природу. Человек может влиять на погоду, на экологию в целом, в глобальных масштабах. Но, к сожалению, очень мало людей за всю историю человечества смогли достичь такого уровня развития и возможностей. В большей или меньшей степени этим владели Будда, Кришна, Исус Христос. Которые, к сожалению, так и остались не принятыми и непонятыми их современниками. Позже из них сделали богов... Все они покинули планету Земля в своём физическом теле, достигли бессмертия. Не поняли современники и их знаний, их учений. Где по неведению, а где и преднамеренно исказив их суть. Создали лишь божественный культ и поклоняются им... Вспомните, как говорил Христос: «Тогда, если кто скажет вам: — вот здесь Христос», или «там», — не верьте, ибо восстанут лже-христы и лжепророки и дадут великие знамения и чудеса, чтобы прельстить...» И миллионы людей следуют этим лжеучениям, искренне веруя в их правильность. Если бы все эти люди могли услышать эти учения из первых уст, они бы ужаснулись такому чудовищному искажению истины... Настоящих учителей звали Великими Посвящёнными. Они проникли силой своего разума и духа в тайны Вселенной и хотели подарить это богатство своих знаний людям. И уже не их вина, что люди не приняли, не захотели принять эти знания... или исказили до противоположного смысла их суть. Опять же, вспомните Христа: «Они своими глазами смотрят, и не видят, своими ушами слышат, и не разумеют...» . И это даже не вина его современников — как искажение, так и невозможность правильного восприятия этих знаний другими людьми связано ещё и с законами эволюции цивилизации в целом. Эволюция цивилизации, как и эволюция сущности, имеет свои этапы, которые уже связаны с процессами, происходящими в нашей Вселенной. Что это за законы, и почему эти великие люди не смогли помочь своим современникам? Попытаемся осмыслить это... Великие Посвящённые знали объективные законы Космоса, развития цивилизации. И не случайно их глаза были полны грусти и печали...

Федеральное негосударственное образовательное учреждение ИНСТИТУТ Б Выявление, перевоспитание и борьба с двачерами. Памятка для родителей, работодателей, сокурсников и одноклассников. 1. Что такое двачи Двачи - это негативное интернет - явление, полностью контролируемое до недавних пор лицами, имеющими гражданство государства Израиль, и действующими по поручению галактической закулисы - рептилоидов, а также их подручных - англосаксов, гейропейцев и примкнувших к ним американских империалистов. Задача двачей - осуществить план Алена Даллеса на территории СССР путем разлагающей работы с подрастающим поколением. Нарушить репродуктивные способности населения и усугубить демографические проблемы путем пропаганды идеологии “тян не нужны “ и порнографии. Через так называемые антропометрические треды на двачах пришельцы находят пригодных для операций по смене пола лиц и ставят над ними эксперименты, похищая с двач - сходок. 2. Последствия посещения двачей Подростки, а зачастую и взрослые лица, посещающие двачи (двачеры) подвергаются мощнейшему психотронному воздействию с применением нейролингвистического программирования, 25 кадра, торсионных полей, гипноза и западной пропаганды. Духовные скрепы и традиционные ценности у лиц, подвергшихся вышеозначенным воздействиям, необратимо страдают. Репродуктивная функция у означенных лиц нарушена, наблюдаются нарушения зрения (слепота) в результате онанизма, сколиоз, ожирение, либерализм-гомосексуализм (педерастия). Двачеры, похищаемые ретикулянами в ходе так называемых сходочек, получают на Луне двуполость и имплантанты, которые могут быть обнаружены при рентгене области носа. По данным отделения ФСБ по борьбе с абдукцией, свыше 60% ЛГБТ имеют подобные имплантанты. Остальные, как правило, являются евреями. 3. Распознавание двачера. Если Ваш сын, однокурсник, одноклассник принимает женские гормоны, стремится к изменению пола, употребляет жаргонные выражения типа “двачую, доброчую, тяны, куны, сажа”, аббревиатуры “ТНН” и “ЕОТ”, скорее всего он - двачер. Физически двачер как правило неразвит , много занимается онанизмом, покупает японские порноподушки, употребляет пиво и иные наркотики, косит от армии, не любит свою Родину, которую называет рашкой. Не работает, зачастую не учится, не занимается спортом, не встречается с девушкой. Внешний вид неопрятен. Оставляет намаз. Много времени проводит в интернете, ругает Путина. При проведении рентгена гайморовых пазух зачастую можно заметить инородные тела. 4. Действия и меры, выполняемые при обнаружении и выявлении двачеров. Если агент рептилоидов учится в вашем классе или на курсе, отведите его в сортир и промойте в толчке его башку от гомосексализма и западной заразы. Отжимайте у двачеров смартфоны, планшеты, уничтожайте персональные ЭВМ, доступные двачеру, либо препятствуйте доступу двачеров к ним.Сопротивления двачеры как правило не оказывают. Травите их! Перерезайте интернет кабеля, ведущие в квартиры двачеров. Если вы родитель двачера, немедленно явитесь в военкомат и распишитесь за сына в повестке. Далее за ним явится наряд полиции, и его заберут в вооруженные силы, где соответствующая диета, пение строевых песен, воспитательное влияние старших товарищей и физические упражнения сделают из него хотя бы отчасти нормального человека. А систематическое пробивание сержантами "лося" выведет из строя имплантанты. Составил старший научный сотрудник Института Б, Верховный Предиктор Чувашской Империи, няша AMPF.

К сожалению нет возможности присоединиться к сегодняшней конфе.

Очень жаль :(

А Зафу будет?

Его тоже вроде не будет, говорил

Вы участвуете?

Я да

я там уже :)

Что о чем?

Куда все собираются?

Где трансляция?

Идёт эфир! https://t.co/Jxm521mkKQ

Я на работе. )) Завтра теперь гляну.

я там уже :)

Пупырин?

нет :)

нет :)

а кто?

http://www.youtube.com/watch?v=MigD5D5w5kE

аудио дорожка, если кому нужно как подкаст послушать

Нее, мне и так норм?

Музыка побеждающая Вавилон! ✌?

РУБРИКА: ШАГ К ПРОСВЕТЛЕНИЮ! Пятнадцать изречений Будды. 1. Как-то перед смертью Будда говорил своим ученикам: «Быть может вы думаете, что я скоро умру, то вы навсегда потеряете своего учителя?, нет, вы ошибаетесь, потому что те истины, которым я вас учил, указывают на тот истинный, вечный путь жизни, в который ухожу я от вас». 2. Да пусть будут благословенны и счастливы все живые существа в мире – и сильные и слабые, и видимые и те, кто уже родились, и те, кому предстоит родиться. 3. Самое радостное блаженство заключается в том, чтобы постичь, в чем заключается истинно вечная жизнь, в чем вечны закон жизни, в чем истинный правильный жизненный путь … 4. Свобода для человека важней владычества над миром, важней господства над землей, свобода человека – это вознесение до небес и тайная радость его просвещенности. 5. Любите людей, подобно тому, как мать любит своего ребенка, жертвуйте ради людей своей жизнью… 6. Если человек происходит из знатной семьи, то это вовсе не значит, что я должен называть его ученым человеком, т.е. мудрым; каким бы богатством он не обладал… Нет смысла по рождению различать образованных, знатных, богатых и низких людей, их нужно различать по делам в жизни. Только благодаря своим делам и жизни человек и может стать образованным, ученым и знатным, благодаря своим делам он может стать низким человеком. 7. Мудрец это тот, кто смиренно переносит невзгоды жизни, упреки со стороны невежд и руководствуется такой могучей силой, как терпение, а его оружие является спокойствие. 8. Кто познал истинный смысл жизни, тот не станет вступать в споры с невеждами. Мудрый человек не вступает в споры потому, потому, что он живет правдиво и радуется жизни. 9. Наша жизнь и этот мир связаны со смертью и разрушениями, но тот, кто мудро постиг начало этой жизни, не опасается ни смерти, ни разрушений. Мудрость это путь к бессмертию, тогда как глупость – это путь к смерти. Мудрые не способны умирать, тогда как глупцы всегда напоминают мертвецов. 10. Невежда всегда озабочен собственностью и потому не может принадлежать самому себе. 11. Один день жизни мудреца, который постоянно размышляет над истинным вечным путем, лучше ста лет жизни глупца и невежды. 12. Тот, кто посвятил свою жизнь удовольствиям, вождениям, а не размышлениям, тот не в силах постичь Просветленного. 13. Нет ничего в мире случайного и каждое явление, каждая вещь представляют для нас ценность. 14. Истинная жизнь существует в нирванном бессмертии, вечные истины постигаются только в Нирване. 15. Человек не должен выбирать в жизни богатство, а он должен выбирать истинную вечную мудрость

РУБРИКА: ШАГ К ПРОСВЕТЛЕНИЮ! Пятнадцать изречений Будды. 1. Как-то перед смертью Будда говорил своим ученикам: «Быть может вы думаете, что я скоро умру, то вы навсегда потеряете своего учителя?, нет, вы ошибаетесь, потому что те истины, которым я вас учил, указывают на тот истинный, вечный путь жизни, в который ухожу я от вас». 2. Да пусть будут благословенны и счастливы все живые существа в мире – и сильные и слабые, и видимые и те, кто уже родились, и те, кому предстоит родиться. 3. Самое радостное блаженство заключается в том, чтобы постичь, в чем заключается истинно вечная жизнь, в чем вечны закон жизни, в чем истинный правильный жизненный путь … 4. Свобода для человека важней владычества над миром, важней господства над землей, свобода человека – это вознесение до небес и тайная радость его просвещенности. 5. Любите людей, подобно тому, как мать любит своего ребенка, жертвуйте ради людей своей жизнью… 6. Если человек происходит из знатной семьи, то это вовсе не значит, что я должен называть его ученым человеком, т.е. мудрым; каким бы богатством он не обладал… Нет смысла по рождению различать образованных, знатных, богатых и низких людей, их нужно различать по делам в жизни. Только благодаря своим делам и жизни человек и может стать образованным, ученым и знатным, благодаря своим делам он может стать низким человеком. 7. Мудрец это тот, кто смиренно переносит невзгоды жизни, упреки со стороны невежд и руководствуется такой могучей силой, как терпение, а его оружие является спокойствие. 8. Кто познал истинный смысл жизни, тот не станет вступать в споры с невеждами. Мудрый человек не вступает в споры потому, потому, что он живет правдиво и радуется жизни. 9. Наша жизнь и этот мир связаны со смертью и разрушениями, но тот, кто мудро постиг начало этой жизни, не опасается ни смерти, ни разрушений. Мудрость это путь к бессмертию, тогда как глупость – это путь к смерти. Мудрые не способны умирать, тогда как глупцы всегда напоминают мертвецов. 10. Невежда всегда озабочен собственностью и потому не может принадлежать самому себе. 11. Один день жизни мудреца, который постоянно размышляет над истинным вечным путем, лучше ста лет жизни глупца и невежды. 12. Тот, кто посвятил свою жизнь удовольствиям, вождениям, а не размышлениям, тот не в силах постичь Просветленного. 13. Нет ничего в мире случайного и каждое явление, каждая вещь представляют для нас ценность. 14. Истинная жизнь существует в нирванном бессмертии, вечные истины постигаются только в Нирване. 15. Человек не должен выбирать в жизни богатство, а он должен выбирать истинную вечную мудрость

Не говорил он такого

Скорее всего

Он разговаривал на древнем Магадхи , не на русском .

??

Ну тут типа перевод)

Уважаемые студенты, если не сложно поучаствуйте в опросе, я собираю статистику. Ваши имена меня не интересуют, только физические данные, я провожу своё любопытное исследование в области диетологии. Отправляйте в лс, буду вам безмерно благодарна, итоги исследования скину всем кто участвовал, ни кого не обижу, так же результаты будут обнародованы в Институте Б. И так опрос: 1. Состояние зубов? (все целы, пломбы, удаления) 2. Сколько раз чистите зубы в день или в неделю? Чем?(зубной пастой\порошком) 3. Какое у вас артериальное давление и пульс? 4. Рост, вес, телосложение? (гиперстеник, нормостеник, гипостеник) 5. Как питаешься? (кратность, % не обработанной термически пищи) 6. Тип питания: ем всё (вкл. фастфуд\синтетику), всеядный, вегетарианец, веган, сыроед? 7. Вы пьёте чай\кофе? 8. Употребляете соль\сахар? 9. Возраст 10. Вредные привычки? (пью\курю\нет\иногда) 11. Была ли операция по удалению аппендикса? (если вы следуете растительной диете, то укажите было это до или после перехода на это тип питания) 12. Физическая нагрузка(качок\хорошая физическая форма\нейтральное\есть жировые отложения) #Исследование_в_Институте_Б P.S. Мне надоело отсутствие 100% качественных исследований и статистики в этой не маловажной сфере жизни, думаю вы бы тоже хотели прояснить для себя этот вопрос раз и навсегда.

Уважаемые студенты, если не сложно поучаствуйте в опросе, я собираю статистику. Ваши имена меня не интересуют, только физические данные, я провожу своё любопытное исследование в области диетологии. Отправляйте в лс, буду вам безмерно благодарна, итоги исследования скину всем кто участвовал, ни кого не обижу, так же результаты будут обнародованы в Институте Б. И так опрос: 1. Состояние зубов? (все целы, пломбы, удаления) 2. Сколько раз чистите зубы в день или в неделю? Чем?(зубной пастой\порошком) 3. Какое у вас артериальное давление и пульс? 4. Рост, вес, телосложение? (гиперстеник, нормостеник, гипостеник) 5. Как питаешься? (кратность, % не обработанной термически пищи) 6. Тип питания: ем всё (вкл. фастфуд\синтетику), всеядный, вегетарианец, веган, сыроед? 7. Вы пьёте чай\кофе? 8. Употребляете соль\сахар? 9. Возраст 10. Вредные привычки? (пью\курю\нет\иногда) 11. Была ли операция по удалению аппендикса? (если вы следуете растительной диете, то укажите было это до или после перехода на это тип питания) 12. Физическая нагрузка(качок\хорошая физическая форма\нейтральное\есть жировые отложения) #Исследование_в_Институте_Б P.S. Мне надоело отсутствие 100% качественных исследований и статистики в этой не маловажной сфере жизни, думаю вы бы тоже хотели прояснить для себя этот вопрос раз и навсегда.

А куда отправлять ?

Ребята ?

А куда отправлять ?

Из вк, я думаю

В лс отправлять говорит) но так как я не сижу в вк пожалуй опрос пропущу.

Ну тогда не знаю

Странно почему тут не пользуются ботом для опроса, тем более что он добавлен в чат

Хз. Надо свои опросы пилить будет)

Дак это же легко

У меня тоже он есть

Нашим сознанием управляют сущности. Пришло время, когда даже отдельные маститые ученые начинают серьезно интересоваться "Тонким миром", его астральными обитателями и как они взаимодействуют с нами, земным человечеством. Как сообщает журнал «SA Scientific Journal», группа ученых из Университета Кейптауна сделала сенсационное открытие. Были получены подтверждения того, что нашим сознанием управляют астральные сущности! Значение этого открытия настолько велико, что все исследования связанные с изучением этого воздействия были, не только засекречены, но и были предприняты попытки, изъять все раннее появившиеся публикации с информацией об этих исследованиях. Широкой общественности давно известен метод супругов Кирлиан, впервые позволивший получить снимки полей, окружающих биологические объекты. Исследователи, занимающиеся изучением паранормальных явлений, ассоциируют эти поля с аурой объектов. Научный коллектив Университета Кейптауна, Южная Африка, в составе известных ученых с многолетним опытом исследований паранормальных явлений, в том числе и методами фиксации ауры, возглавляемый доктором философии Нгунга Тобаго, известным в научном мире своими исследованиями, совершил переворот в осознании значимости этих полей в жизни человека. Разработанные учеными методы исследований и изобретенный ими прибор (Патент США, № US 5,253,984 B1), позволили не только регистрировать динамику ауры биологических объектов, но и на основании проведенных экспериментов сделать открытие, которое вряд ли останется незамеченным широкой мировой общественностью. Исследования еще продолжаются, но уже большинство из них засекречены в связи с тем, что позволяют сделать сенсационные выводы в оценке поведенческих особенностей людей. Однако некоторые результаты исследований этой группы ученых стали достоянием гласности в связи с тем, что их невозможно было скрыть. Дело в том, что в опробовании методов и прибора, разработанных учеными, на первых этапах исследований, были задействованы большие группы людей, от которых невозможно было скрыть информацию о результатах экспериментов. Полученные результаты свидетельствуют о том, что имеет место непосредственная связь так называемых астральных сущностей с человеком. Более детальные исследования динамики этих объектов и их взаимодействий позволили выявить определенные закономерности их поведения и связи с людьми. Упомянутые ученые утверждают, что им удалось зафиксировать этапы «проникновения» сущностей астрала в ауру объекта. Из результатов этих исследований следует, что на первых этапах «проникновения» сущность астрала синхронизирует свои внутренние ритмы с ритмами «жертвы» и, таким образом, получает или не получает доступ к ауре «жертвы». В случае проникновения в «жертву», происходит перестройка внутренних ритмов «жертвы» под воздействием сущности астрала. Кое-какая информация, полученная на ранних этапах исследований, позволяет сделать определенные выводы. Оказывается, астральные сущности можно разделить на два ярко выраженных типа. Ученые условно обозначили их как «черные» и «чистые». Сами эти названия уже говорят о многом, характеризуя эти объекты. Они отличаются между собой как интенсивностью свечения, спектральным составом свечения, так и его динамическими характеристиками. Воздействие этих сущностей на людей оказалось также различным. «Черные» сущности , например, проявляют постоянную активность в «попытках проникновения» в ауру человека. «Чистые» же сущности, как правило, такой активности не проявляют. Полученные корреляции между активностью «черных» сущностей и психофизиологическим состоянием людей также показывает их отличную от «чистых» сущностей степень воздействия на людей. Как правило, такое воздействие вызывает ничем необоснованную агрессию людей не адекватную ситуации. Поскольку нынешние младшие поколения землян становятся все более агрессивными, то можно предположить, что они становятся своеобразным общежитием» для «черных» сущностей.

На основании проведенных экспериментов стало совершенно очевидным, что многие люди находятся под постоянным непосредственным воздействием этих низких сущностей! Некоторая информация, полученная в ходе экспериментов, свидетельствовала также о том, что наблюдается чёткая зависимость между устойчивым психофизиологическим состоянием человека и «чистотой» его ауры, а также подверженности её «проникновениям». Устойчивость психофизиологического состояния определялась по ряду медицинских и психологических тестов, по реакциям испытуемых на определённые специально созданные ситуации. Для подтверждения или опровержения этих выводов, были проведены статистические исследования на больших группах людей. В этих исследованиях принимали участие различные категории людей — от заключенных, сидящих в тюрьмах, до групп политиков и бизнесменов, собравшихся на обсуждения тех или иных вопросов. Вопросы, которые задавались исследуемым группам людей, были специальным образом подготовлены группой психологов для получения адекватных поведенческих реакций. В частности, такие исследования были проведены на саммите, проходившем в 2002 году в Йоханнесбурге, по вопросам устойчивого развития. По результатам этих исследований был сделан вывод: практически все политики и бизнесмены, собравшиеся на саммите в Йоханнесбурге, «ИНФИЦИРОВАНЫ»! Результаты этих исследований потрясли ученых! Оказалось, что наибольшее количество «черных» сущностей (низких духов) с частичным или полным проникновением в ауру, было зафиксировано в группах политиков и бизнесменов! Количество «инфицированных» «черными» сущностями среди политиков и бизнесменов оказалось во много раз превосходящим количество таких же «инфицированных» среди заключенных! Кроме того, были проведены исследования на предмет «инфицирования» низкими астралами многих политиков самого высокого ранга из разных стран мира. Результаты оказались удручающими. Таким образом, статистические исследования подтвердили выводы ученых о том, что огромное количество людей, особенно политиков и бизнесменов, находится под постоянным воздействием «черных» астралов, контролирующих их сознание и поведение! Поэтому, по всей видимости, действия политиков зачастую оказываются неадекватны политическим и экономическим ситуациям в мире…

Что такое Вавилон? Годное кино про систему! Странно, что снято на ТВ.

http://vk.com/wall-94426948_34759

Благодарю или спасибо? Слово «спасибо» начали внедрять в руский язык с XVII века, однако такая «благодарность» долго не приживалась на руской земле. В литературе вплоть до ХХ века, искусственно навязанное «спасибо» практически не встречается, только - Благодарю. Спасибо – слово паразит, т.е. слово с двойным смыслом. Первый смысл – тот, к которому нас приучили. Слово «спасибо» выражает благодарность, пожелание чтобы человека охранял Бог. Если бы это было так, тогда могли появиться и другие слова «хранибо» или «дарибо», но их нет. В наш язык внедрено именно слово спасибо. Второй смысл заключается в корневой основе и действует на уровне подсознания. Есть такое понятие - психолингвистическое программирование - слова воздействуют не столько на сознательном, сколько на подсознательном уровне, определяя поведение и судьбу. К таким словам относится и слово спасибо. Корнем спасибо, является слово ПАСИ, которое имеет вполне определенный смысл, связанный с овцами и пастухом. Кто-то может сказать, что корнем является СПАС, но здесь не все так однозначно, надо представлять, откуда взялось слово и кто его начал первым применять. Каждое слово содержит вполне определенный образ и применялось в определенной группе людей, как отражение профессиональной деятельности. соХР А (О)Нить (сХОРонить) – данное слово профессиональный термин, применяемый купечеством. ХРОНЯ – деревянная бочка, в которой хранили и перевозили товар. сБЕРечь – избавить от влияния БЕРА. БЕРом называли стихийный Дух, который проявлялся в разбуженном медведе (медвель-шатун). БЕРЛОГА – БЕРаЛОГово. Профессиональный термин Волхвов и Жрецов. заЩИТить – спрятать кого-либо ЗА ЩИТ, профессиональный термин воинов. сПАСти – профессиональный термин пастухов. Означает закончить пасти на открытом пространстве, загнать стадо в хлев (спасти от хищников). Зная значения слов, воображение рисует визуальный образ, отражающий их истинный смысл. Например, христианский призыв «Спаси и сохрани». Ходят свободные люди, живут по Совести и вдруг кто-то шарахает их по голове идеологией (иуделогией) и они начинают призывать неизвестно кого – «Спаси и сохрани». Появляется кнут, который загоняет людей в некое помещение (СПАСАЕТ). После этого появляется лопата, которая выкапывает яму, сталкивает туда людей и забрасывает сверху землей (СХОРАНИВАЕТ) до лучших времен. Другая ситуация - вы оказываете кому-то услугу, а вместо слов благодарности вам заявляют – Вы баран (овца) и над Вами должен быть хороший пастух, который загонит Вас в хлев, ограничив вашу свободу. Или по другому – Вы раб и вам желают иметь заботливого хозяина. Конечно, в рабовладельческом обществе, в среде рабов, такое пожелание было бы встречено пониманием. Даже в обществе, в котором государственной религией является христианство, основанное на утверждении, что человек – раб Божий, такое пожелание лишь утвердит существующий порядок вещей. Собственно представители христианства и ввели в обиход слово «спасибо». Но в обществе свободных людей и осознанных личностей, готовых взять ответственность за СВОЮ судьбу в СВОИ руки, такое пожелание выглядит не только неуместным, но и психологически вредным. Пожелание, чтобы тебя кто-то ПАС (спасал), воздействуя на подсознание человека, лишает его воли и приучает к мысли, что не он хозяин своей судьбы, а некий «пастух», стоящий над ним. Учитывая как часто мы произносим слово СПАСИБО, поражает масштаб психолингвистического программирования населения на безропотное подчинение тому, кто стоит рангом выше. И учитывая масштаб, нет надежды на быстрое искоренение этого паразитизма из нашей жизни. Но все не так уж безнадежно. Оказывается, руские люди давно нашли противоядие от этого пожелания. Чувствуя в такой «благодарности» угрозу, люди стали отвечать - «не за что», тем самым, разрушая образ, который вложен в «спасибо». Но элемент вампиризма при этом сохраняется. Наиболее простым и уместным словом-аналогом может служить давно известная русская форма благодарности "благодарю".

Дарите Благо и Благо Дарствуйте на здоровье.

Хрень

Спасибо, от СпасиБог

Именно спаси

Христос был не даритель и не хранитель