С хорошим желанием хоть на C можно написать.

Я сдал

Иисус , жду маленький обзор и впечатления о TESO

Если школьник, то гитхаб на халяву дает $50 на DO

А как пруфать, что школьник?

А как пруфать, что школьник?

Сотрудники Неймегенского и Эдинбургского университетов обнаружили, что физические упражнения, выполненные через четыре часа после обучения, улучшают запоминание материала на 6%. При этом физическая нагрузка непосредственно после обучения статистически значимо на запоминание не влияла. Механизм подобного влияния отсроченных физических упражнений на запоминание остается неуточненным. Однако ученые предполагают, что он связан с повышением выработки нейромедиаторов норадреналина и дофамина, которые стимулируют активность гиппокампа, помогая формированию долгосрочных воспоминаний. Выводы были сделаны на основе экспериментального исследования: усеные пригласили для участия в опытах 72 добровольца, которых случайным образом разделили на три группы. Все они в течение 40 минут запоминали ассоциации между 90 изображениями и расположением меток на экране компьютера. В каждой группе половина участников начинала эксперимент в 9:00, а вторая половина — в 12:00, чтобы нивелировать влияние времени суток. После исходного теста на узнавание с подсказкой первая группа провела 35 минут за интервальными упражнениями на велоэргометре. Вторая группа выполнила такие же упражнения спустя четыре часа. Члены контрольной группы на велоэргометре не занимались. Все участники прошли второй тест на узнавание с подсказкой через 48 часов после первого, находясь в аппарате фМРТ. Время реакции и степень уверенности в ответах оказались примерно одинаковыми во всех трех группах. Также выяснилось, что когда участники из группы с отсроченным упражнением давали правильные ответы, картина активации их гиппокампа (структуры мозга, в функции которой входит консолидация памяти) была более отчетливой, чем у остальных добровольцев. Опубликовано в Current Biology http://www.cell.com/current-biology/fulltext/S0960-9822%2816%2930465-1

что ты отказался