что можно заблокать чела и от него не будут отображаться сообщения

Всем добрый вечер. Хочу начать свой тернистый путь с изучения Python'a. Поделитесь пожалуйста бесплатными ресурсами для изучения

Доки или на ютубе можно глянуть видеоролики у Ивана Викторовича

или подскажите где раскопать контакт?

уверен на 82%)

давай хотя бы тебе скину суть идеи, а ты оценишь стоит ее пересылать или нет

хорошо, где-то страница текста, сейчас займусь набором, сильно не бейте)

хорошо, где-то страница текста, сейчас займусь набором, сильно не бейте)

https://youtu.be/I9NL6In0fyo?t=829 Я уже включил эпическую музыку и готовлюсь

https://youtu.be/I9NL6In0fyo?t=829 Я уже включил эпическую музыку и готовлюсь

А стек какой?

Php)

Php)

Возможно сломать простой сайт на html?

Я вылетаю, куда ехать?)

https://youtu.be/I9NL6In0fyo?t=829 Я уже включил эпическую музыку и готовлюсь

в общем я бывший программист из Параллельс, хотя программист громко сказано, все лишь несколько лет в Параллельс куа автоматизатор. Тамошние программисты, делающие горячие апдейты на ядро линукс посмеются) Сейчас у меня своей проект, который в разы больше приносит, чем работа на дядю, с саморекламой все. Владелец Параллельс, русский миллиардер и вроде хороший человек (невероятное сочетание), Сергей Белоусов в своих статьях писал, что будущее за образовательными технологиями. Ютуб уже подарил кучу грамотного обучающего контента, которое сильно бустит любого желающего. Но, что если наваять более продвинутый обучающий портал, где создание и потребление обучающего контента станет делом коллективным. 1. Подача информации на разных уровнях, от грубого примитивного пусть не точного, от которого будет плеваться человек на уровне доктора наук, до срезов и ремарок, что грубо это верно, но на если выражаться точнее, то правильно вот так. 2. Разбиение на смысловые кусочки видео не только сделать делом автора как на ютубе, но и пользователей. Это важный момент, потом к этому будет привязываться много всего. Пользователям оценки отдельных смысловых кусочков, другим пользователям согласие или нет, что такой смысловой кусочек правильно выделен. У кого-то это разбиение будет лучше получаться, у кого-то хуже, у кого лучше, тем приоритет. 3. Любой желающий может делать такие ремарки в любом смысловом кусочке видео, но не каждый способен выразить здраво и точно с первого раза свою мысль (я нет). Поэтому, конечно, тут обязательно внедрить систему рейтингов с оценкой комментариев и комментаторов, кто-то сразу делает очень годные замечания, сразу расставляющие все по полочкам. Какие-то замечания достойны отдельного видео. Кнопочка "сделайте коммент подробным", "сделайте отдельное видео на этот коммент". 4. Список смысловых ловушек, что в этом месте может показаться вот это, но на самом деле не ведитесь на эту обманку, это не так. 5. Не всем дано создавать качественный образовательный контент. Кто-то хорош в дикции, кто-то в тексте. Поэтому в каждом видео должна быть кнопка "это достойно переозвучить". Ну да, топовый голос это как классные сиськи, генетическая лотерея, в которой раз выиграв, можно получать бонус всю жизнь. Переозвучка будет стоить процентов отчислений, т.е. топовым голосам будет выгодно озвучить топовый контент. Предвижу тут много хохм со сторым чата. Но это же одна из главных фич тиктока, который можно хейтить сколько угодно, но там народ готов кривляться и гримасничать сколько угодно под топовые голоса) 6. Ну а какая польза то и стимул создавать все это? Профит должны получать не только авторы канала, но и дельные комментарии, которые пройдя порог лайков тоже будут получать отчисления на ряду с автором видео. Автору видео кнопку с возможностью увеличить отчисления для поощрения более топовых комментаторов. Грубо говоря по умолчанию 10% делятся в пропорции заслуги между всеми дельными комментариями, автор может указать что 50%. Это увеличит качество контента, его просмотры и в итоге отчисления автору. Всем должен быть виден размер предположительной выгоды от комментария конкретного кусочка 7. Интеллект карта (ИК) из смысловых кусочков... Не знаю, на сколько уместно тут объяснять важность ИК, много книг на эту тему написано. Без систематизации обучающего процесса в информации можно захлебнуться. Как я когда-то в универе на первом курсе был отличником, на последнем ближе к троичнику, хоть и диплом почти красный (с 4мя 4ками). Очень жаль, что книгу про ИК прочитал позже. В общем, если у нас будут смысловые кусочки и пользователи между ними начнут перекрестно ссылаться, то возможно будет автоматическое построение ИК. А пользователи каждый для себя будет по тегам актуализировать, что его лично цепляет больше, а что ему точно не важно и таким образом ИК будут подстраиваться персонально под конкретного пользователя. Пока так. Готов впрячься, если кому приглянулось, можем вместе пробнуть. По идее на это спрос должен появиться, потому что уже из каждого утюга "учитесь на программиста не пожалеете")

в общем я бывший программист из Параллельс, хотя программист громко сказано, все лишь несколько лет в Параллельс куа автоматизатор. Тамошние программисты, делающие горячие апдейты на ядро линукс посмеются) Сейчас у меня своей проект, который в разы больше приносит, чем работа на дядю, с саморекламой все. Владелец Параллельс, русский миллиардер и вроде хороший человек (невероятное сочетание), Сергей Белоусов в своих статьях писал, что будущее за образовательными технологиями. Ютуб уже подарил кучу грамотного обучающего контента, которое сильно бустит любого желающего. Но, что если наваять более продвинутый обучающий портал, где создание и потребление обучающего контента станет делом коллективным. 1. Подача информации на разных уровнях, от грубого примитивного пусть не точного, от которого будет плеваться человек на уровне доктора наук, до срезов и ремарок, что грубо это верно, но на если выражаться точнее, то правильно вот так. 2. Разбиение на смысловые кусочки видео не только сделать делом автора как на ютубе, но и пользователей. Это важный момент, потом к этому будет привязываться много всего. Пользователям оценки отдельных смысловых кусочков, другим пользователям согласие или нет, что такой смысловой кусочек правильно выделен. У кого-то это разбиение будет лучше получаться, у кого-то хуже, у кого лучше, тем приоритет. 3. Любой желающий может делать такие ремарки в любом смысловом кусочке видео, но не каждый способен выразить здраво и точно с первого раза свою мысль (я нет). Поэтому, конечно, тут обязательно внедрить систему рейтингов с оценкой комментариев и комментаторов, кто-то сразу делает очень годные замечания, сразу расставляющие все по полочкам. Какие-то замечания достойны отдельного видео. Кнопочка "сделайте коммент подробным", "сделайте отдельное видео на этот коммент". 4. Список смысловых ловушек, что в этом месте может показаться вот это, но на самом деле не ведитесь на эту обманку, это не так. 5. Не всем дано создавать качественный образовательный контент. Кто-то хорош в дикции, кто-то в тексте. Поэтому в каждом видео должна быть кнопка "это достойно переозвучить". Ну да, топовый голос это как классные сиськи, генетическая лотерея, в которой раз выиграв, можно получать бонус всю жизнь. Переозвучка будет стоить процентов отчислений, т.е. топовым голосам будет выгодно озвучить топовый контент. Предвижу тут много хохм со сторым чата. Но это же одна из главных фич тиктока, который можно хейтить сколько угодно, но там народ готов кривляться и гримасничать сколько угодно под топовые голоса) 6. Ну а какая польза то и стимул создавать все это? Профит должны получать не только авторы канала, но и дельные комментарии, которые пройдя порог лайков тоже будут получать отчисления на ряду с автором видео. Автору видео кнопку с возможностью увеличить отчисления для поощрения более топовых комментаторов. Грубо говоря по умолчанию 10% делятся в пропорции заслуги между всеми дельными комментариями, автор может указать что 50%. Это увеличит качество контента, его просмотры и в итоге отчисления автору. Всем должен быть виден размер предположительной выгоды от комментария конкретного кусочка 7. Интеллект карта (ИК) из смысловых кусочков... Не знаю, на сколько уместно тут объяснять важность ИК, много книг на эту тему написано. Без систематизации обучающего процесса в информации можно захлебнуться. Как я когда-то в универе на первом курсе был отличником, на последнем ближе к троичнику, хоть и диплом почти красный (с 4мя 4ками). Очень жаль, что книгу про ИК прочитал позже. В общем, если у нас будут смысловые кусочки и пользователи между ними начнут перекрестно ссылаться, то возможно будет автоматическое построение ИК. А пользователи каждый для себя будет по тегам актуализировать, что его лично цепляет больше, а что ему точно не важно и таким образом ИК будут подстраиваться персонально под конкретного пользователя. Пока так. Готов впрячься, если кому приглянулось, можем вместе пробнуть. По идее на это спрос должен появиться, потому что уже из каждого утюга "учитесь на программиста не пожалеете")

в общем я бывший программист из Параллельс, хотя программист громко сказано, все лишь несколько лет в Параллельс куа автоматизатор. Тамошние программисты, делающие горячие апдейты на ядро линукс посмеются) Сейчас у меня своей проект, который в разы больше приносит, чем работа на дядю, с саморекламой все. Владелец Параллельс, русский миллиардер и вроде хороший человек (невероятное сочетание), Сергей Белоусов в своих статьях писал, что будущее за образовательными технологиями. Ютуб уже подарил кучу грамотного обучающего контента, которое сильно бустит любого желающего. Но, что если наваять более продвинутый обучающий портал, где создание и потребление обучающего контента станет делом коллективным. 1. Подача информации на разных уровнях, от грубого примитивного пусть не точного, от которого будет плеваться человек на уровне доктора наук, до срезов и ремарок, что грубо это верно, но на если выражаться точнее, то правильно вот так. 2. Разбиение на смысловые кусочки видео не только сделать делом автора как на ютубе, но и пользователей. Это важный момент, потом к этому будет привязываться много всего. Пользователям оценки отдельных смысловых кусочков, другим пользователям согласие или нет, что такой смысловой кусочек правильно выделен. У кого-то это разбиение будет лучше получаться, у кого-то хуже, у кого лучше, тем приоритет. 3. Любой желающий может делать такие ремарки в любом смысловом кусочке видео, но не каждый способен выразить здраво и точно с первого раза свою мысль (я нет). Поэтому, конечно, тут обязательно внедрить систему рейтингов с оценкой комментариев и комментаторов, кто-то сразу делает очень годные замечания, сразу расставляющие все по полочкам. Какие-то замечания достойны отдельного видео. Кнопочка "сделайте коммент подробным", "сделайте отдельное видео на этот коммент". 4. Список смысловых ловушек, что в этом месте может показаться вот это, но на самом деле не ведитесь на эту обманку, это не так. 5. Не всем дано создавать качественный образовательный контент. Кто-то хорош в дикции, кто-то в тексте. Поэтому в каждом видео должна быть кнопка "это достойно переозвучить". Ну да, топовый голос это как классные сиськи, генетическая лотерея, в которой раз выиграв, можно получать бонус всю жизнь. Переозвучка будет стоить процентов отчислений, т.е. топовым голосам будет выгодно озвучить топовый контент. Предвижу тут много хохм со сторым чата. Но это же одна из главных фич тиктока, который можно хейтить сколько угодно, но там народ готов кривляться и гримасничать сколько угодно под топовые голоса) 6. Ну а какая польза то и стимул создавать все это? Профит должны получать не только авторы канала, но и дельные комментарии, которые пройдя порог лайков тоже будут получать отчисления на ряду с автором видео. Автору видео кнопку с возможностью увеличить отчисления для поощрения более топовых комментаторов. Грубо говоря по умолчанию 10% делятся в пропорции заслуги между всеми дельными комментариями, автор может указать что 50%. Это увеличит качество контента, его просмотры и в итоге отчисления автору. Всем должен быть виден размер предположительной выгоды от комментария конкретного кусочка 7. Интеллект карта (ИК) из смысловых кусочков... Не знаю, на сколько уместно тут объяснять важность ИК, много книг на эту тему написано. Без систематизации обучающего процесса в информации можно захлебнуться. Как я когда-то в универе на первом курсе был отличником, на последнем ближе к троичнику, хоть и диплом почти красный (с 4мя 4ками). Очень жаль, что книгу про ИК прочитал позже. В общем, если у нас будут смысловые кусочки и пользователи между ними начнут перекрестно ссылаться, то возможно будет автоматическое построение ИК. А пользователи каждый для себя будет по тегам актуализировать, что его лично цепляет больше, а что ему точно не важно и таким образом ИК будут подстраиваться персонально под конкретного пользователя. Пока так. Готов впрячься, если кому приглянулось, можем вместе пробнуть. По идее на это спрос должен появиться, потому что уже из каждого утюга "учитесь на программиста не пожалеете")

в общем я бывший программист из Параллельс, хотя программист громко сказано, все лишь несколько лет в Параллельс куа автоматизатор. Тамошние программисты, делающие горячие апдейты на ядро линукс посмеются) Сейчас у меня своей проект, который в разы больше приносит, чем работа на дядю, с саморекламой все. Владелец Параллельс, русский миллиардер и вроде хороший человек (невероятное сочетание), Сергей Белоусов в своих статьях писал, что будущее за образовательными технологиями. Ютуб уже подарил кучу грамотного обучающего контента, которое сильно бустит любого желающего. Но, что если наваять более продвинутый обучающий портал, где создание и потребление обучающего контента станет делом коллективным. 1. Подача информации на разных уровнях, от грубого примитивного пусть не точного, от которого будет плеваться человек на уровне доктора наук, до срезов и ремарок, что грубо это верно, но на если выражаться точнее, то правильно вот так. 2. Разбиение на смысловые кусочки видео не только сделать делом автора как на ютубе, но и пользователей. Это важный момент, потом к этому будет привязываться много всего. Пользователям оценки отдельных смысловых кусочков, другим пользователям согласие или нет, что такой смысловой кусочек правильно выделен. У кого-то это разбиение будет лучше получаться, у кого-то хуже, у кого лучше, тем приоритет. 3. Любой желающий может делать такие ремарки в любом смысловом кусочке видео, но не каждый способен выразить здраво и точно с первого раза свою мысль (я нет). Поэтому, конечно, тут обязательно внедрить систему рейтингов с оценкой комментариев и комментаторов, кто-то сразу делает очень годные замечания, сразу расставляющие все по полочкам. Какие-то замечания достойны отдельного видео. Кнопочка "сделайте коммент подробным", "сделайте отдельное видео на этот коммент". 4. Список смысловых ловушек, что в этом месте может показаться вот это, но на самом деле не ведитесь на эту обманку, это не так. 5. Не всем дано создавать качественный образовательный контент. Кто-то хорош в дикции, кто-то в тексте. Поэтому в каждом видео должна быть кнопка "это достойно переозвучить". Ну да, топовый голос это как классные сиськи, генетическая лотерея, в которой раз выиграв, можно получать бонус всю жизнь. Переозвучка будет стоить процентов отчислений, т.е. топовым голосам будет выгодно озвучить топовый контент. Предвижу тут много хохм со сторым чата. Но это же одна из главных фич тиктока, который можно хейтить сколько угодно, но там народ готов кривляться и гримасничать сколько угодно под топовые голоса) 6. Ну а какая польза то и стимул создавать все это? Профит должны получать не только авторы канала, но и дельные комментарии, которые пройдя порог лайков тоже будут получать отчисления на ряду с автором видео. Автору видео кнопку с возможностью увеличить отчисления для поощрения более топовых комментаторов. Грубо говоря по умолчанию 10% делятся в пропорции заслуги между всеми дельными комментариями, автор может указать что 50%. Это увеличит качество контента, его просмотры и в итоге отчисления автору. Всем должен быть виден размер предположительной выгоды от комментария конкретного кусочка 7. Интеллект карта (ИК) из смысловых кусочков... Не знаю, на сколько уместно тут объяснять важность ИК, много книг на эту тему написано. Без систематизации обучающего процесса в информации можно захлебнуться. Как я когда-то в универе на первом курсе был отличником, на последнем ближе к троичнику, хоть и диплом почти красный (с 4мя 4ками). Очень жаль, что книгу про ИК прочитал позже. В общем, если у нас будут смысловые кусочки и пользователи между ними начнут перекрестно ссылаться, то возможно будет автоматическое построение ИК. А пользователи каждый для себя будет по тегам актуализировать, что его лично цепляет больше, а что ему точно не важно и таким образом ИК будут подстраиваться персонально под конкретного пользователя. Пока так. Готов впрячься, если кому приглянулось, можем вместе пробнуть. По идее на это спрос должен появиться, потому что уже из каждого утюга "учитесь на программиста не пожалеете")

Это разве нельзя плагином сделать чтоб разметка была по ютуб видео?

А от куда будут идти начисления комментаторам?

щас же полно платных курсов по программированию, пусть это будет общей площадкой для таких курсов. но думаю, что и до бесплатности можно дотянуть через рекламу

в коллективности

в коллективности

хотя у кого сейчас нет премиума ютуба, признавайтесь)

кому нужен премиум ютуба?

я не люблю рекламу, у меня у всей семьи

на сотовом даже работает? на компе стоит

про коллективность. В чем сила ютуба, в том, что лента под тебя подстраивается и за счет коллективного разума определяется топовость контента (или коллективного безумия). Что если пойти дальше и выстраивать рейтинги не только авторов, но и комментаторов, разбивать на смысловые кусочки и делать отношения между этими кусочками. А также стимулировать комментаторов. Просто для наглядности такая художественная прорисовка. Мы живем далеко в будущем, где поняли силу коллективного разума и каждый день все получают кусочки сверх интеллектуальной инфы, которую надо как-то переварить и что-то по ней выдать в ответ. Например, открывает человек контейнер с бутербродом, а там для него послание. "Как улучшить андронный коллаэдр, чтобы телепортироваться в соседнюю вселенную." Чел жуя бутер, спрашивает, а что такое андронный коллаэдр, ему показывают видос сначала для самых тупых, что андронный коллаэдр и тут он замечает, что вот эта пимпочка, которая в нем используется ему знакома, он останавливает видос, находит на интеллект карте ее название и расположение, подробнее про нее узнает и понимает, что они делали исследлования и пришли к выводу, что эту пимпочку лучше делать вот так и так. Смотри комментарии по этой пимпочке, ага, обсуждения предлагают ее улучшения, но другие и доктора наук ответили почему эти улучшения не проходят. Тут поедатель бутеров понимает, что его идея имеет реальный шанс. Отправляет ее тоже. Сначала проходит через дискуссии людей уровнем чуть выше, чем он. Отвечает. Его переводят на следующий уровень, этим заинтересовываются админы более высокого ранга. И через полгода, поскольку пимпочка была улучшена именно по этой идее, чел получает отчисления, дотируемые высшим советом построения андронных коллаэдров.

https://www.youtube.com/watch?v=Iv3vgjM8Pv4&ab_channel=kamalyassin Вот, лучшее что можешь заставить тебя запомнить

промежуточная переменная. в С нет похоже функции смены значений. по этому создают промежуточную и и через нее делают сдвиг

То бишь коллективность - это коммунизм? Распределением средств будет он заниматься?

забудьте уже про политический контекст. коммунизм оказался социальным экспериментом, который вообще к жизни никакого отношения не имеет.

https://www.youtube.com/watch?v=Iv3vgjM8Pv4&ab_channel=kamalyassin Вот, лучшее что можешь заставить тебя запомнить

ну боты, проблемы любой сети. на то должны быть адекватные рейтинги среди пользователей, т.е. аккаунты без истории и прочего должны быть ниже рангом и легко сноситься рейтингами реальных людей, подтвердивших свою адекватность

Рабочие схемы уже есть, хорошо продуманные, изобретаешь велосипед?