Domka
как по мне просто ухуенная игра на телефоны вышла
Domka
и резко пропала
Domka
очень обидно так то
Domka
эмулятор надо
Domka
нет... ну его нах
Domka
у меня и так щас проект
Domka
я думал сделать эмуль того телефона
Domka
ибо там недо андроид
Domka
в будущем конечно
Domka
буду учить машинный код
Domka
можно взять это устройство
Domka
и просто через программаторы изучить его
Domka
это же не такая древняя технология
Domka
ну с этим я ебаться точно не сейчас буду, ибо даже не знаю чо там да как
Domka
куплю
Domka
такие по любому есть
Domka
не в магазах
Domka
а на авито например
Domka
своя
Domka
жесть
Snusmumriken
Ну циклы и циклы )
Snusmumriken
Если что-то не помнишь — задай как домашку
Snusmumriken
Не удивлён )
Igor
преподаватель тоже человек и даже самую элементарщину забыть может
Igor
особенно учитывая то, какие у нас преподаватели в вузах и как они учатся программированию
Snusmumriken
Igor
Ну я не про всех говорю, ясное дело
Igor
Но большинство преподавателей с которыми я сталкивался мягко говоря некомпетентны
Snusmumriken
Так ли большинство?
Igor
Но из каждого правила есть исключения, очевидно
Snusmumriken
Так ли твоя оценка компетентности компетентна?
Snusmumriken
Ну и докучи, так ли компетентны студенты в плане обучения, что учить десятый год одних и тех же оболтусов которые не хотят, не могут и не будут учиться, чисто зазубрят чтобы на следующий день забыть, офигенно мотивирует к преподаванию кста ))0
Snusmumriken
Так вот. Учат обычно приемлемо. Даже если там устаревший материал, и не показывают новых модных фреймворков где можно мышкой тык-тык сайтик пук-пук.
Разумеется в вузе не будут учить "бест практисам" и всему такому прочему, потому что программирование там — академическое, для академических же целей. То есть лютый говнокод предельно сжатый чтобы решать заданную узкую задачку-числодробилку. И это нормально. Более чем "компетентно" для будущего учёного.
Igor
Так ли твоя оценка компетентности компетентна?
Ну например в универе у меня когда-то там случай был, уже не помню. Учила нас ну женщина такая в возрасте уже, сама по себе она как человек хорошая, но с компьютером максимум на "вы". Знала по факту только то, что у неё в методичке написано было про питон и паскаль. Меня помочь часто просила по фигне. Больше всего случай запомнился, когда у ей там в архиве скрипт питоновский прилетел по почте от студента, надо было код проверить, она искренне не могла понять, почему когда она эмёт по файлу в архиве два раза открывается не блокнот или другая текстовая фигнюшка какая-нибудь, а командная строка с выполнением этого скрипта. Ну и она не единственный случай, таких довольно много. Я бы даже сказал большинство. Потому что ну очень редко найдётся хорошо знакомый с IT сферой человек готовый убивать свои нервы на работе учителя/преподавателя у этих самых оболтусов про которых ты говоришь.
Igor
Мой пример, конечно, глуповат, но это первое что вспомнить смог, не обессудьте.
Snusmumriken
Да, мадама не на своём месте, такое тоже встречается. Но чтобы "большинство" — это крайне маловероятно. И это скорее всего не вуз а колледж или аналог.
Есть такое интересное наблюдение, что плохое бросается в глаза и кажется будто это сразу везде, когда нормальное и хорошее воспринимается как норма, и как будто этого и нет вовсе.
Igor
Igor
Но я за свою пусть и не сильно длинную жизнь в зажопинске, где живу, видел ну очень мало преподавателей по информационной специальности которых можно назвать дельными специалистами.
Igor
И знакомые с других городов, которые и побольше, примерно похожую обстановку сообщают.
Igor
Ну и я не исключаю, конечно, возможность того, что это мне просто так везло, а на самом деле всё совсем по другому. Но конкретно сейчас мне намного проще поверить в то, что хороший преподаватель программирования или в целом информационной специальности это больше редкий зверь, чем обычный.
Snusmumriken
Вот смотри, я заканчивал психолого-педагогический вуз по совершенно непрофильному матобеспечению.
И треть из преподавателей "от сферы айти" были дико старыми, с некоторым опытом производственной разработки, и они нифига не были заинтересованы в процессе, но давали базу, пусть и тупо по методичке, и понимать процесс было не обязательно. Там всякие бд-паттерны-ооп-вся фигня вот такая вот. Тупо зазубрить, сделать лабу по гуглу и пойти дальше, но их можно было тормошить по их молодости, показывать прикольные штуки напроганные в свободное время, и пару из них я таки растормошил, некоторое время повспоминали молодость и уже мне показывали свои прототипы гексагональных game of life.
Треть преподавателей из молодняка 25-30, шило ещё в жопе и кажется будто студентов чему-то можно учить, блеск в глазах ещё присутствует и так далее.
И ещё треть преподов — пожилые матанники, в которых от матана осталось больше чем от человека. Они давали всякий матан и проганье под него. Никаких numpy/pandas, чистый R или нейронки вручную накатанные на каком-нибудь поскале, с дисперсионными и прочими ковариационными анализами.
Из "малокомпетентных" можно назвать только англичанку, которой 90 лет и у неё проблемы со слухом, поэтому можно уверенно нести любую ерунду с английским акцентом (главное втыкать побольше so и also) и она будет делать вид что слишком старая для этих новых модных словечек (мы же молодые на английском сленге разговариваем), поэтому можно пропустить мимо ушей что этот студент отчитывает и поставить четвёрочку. Но текст зато читает хорошо )
usernameak
Вот смотри, я заканчивал психолого-педагогический вуз по совершенно непрофильному матобеспечению.
И треть из преподавателей "от сферы айти" были дико старыми, с некоторым опытом производственной разработки, и они нифига не были заинтересованы в процессе, но давали базу, пусть и тупо по методичке, и понимать процесс было не обязательно. Там всякие бд-паттерны-ооп-вся фигня вот такая вот. Тупо зазубрить, сделать лабу по гуглу и пойти дальше, но их можно было тормошить по их молодости, показывать прикольные штуки напроганные в свободное время, и пару из них я таки растормошил, некоторое время повспоминали молодость и уже мне показывали свои прототипы гексагональных game of life.
Треть преподавателей из молодняка 25-30, шило ещё в жопе и кажется будто студентов чему-то можно учить, блеск в глазах ещё присутствует и так далее.
И ещё треть преподов — пожилые матанники, в которых от матана осталось больше чем от человека. Они давали всякий матан и проганье под него. Никаких numpy/pandas, чистый R или нейронки вручную накатанные на каком-нибудь поскале, с дисперсионными и прочими ковариационными анализами.
Из "малокомпетентных" можно назвать только англичанку, которой 90 лет и у неё проблемы со слухом, поэтому можно уверенно нести любую ерунду с английским акцентом (главное втыкать побольше so и also) и она будет делать вид что слишком старая для этих новых модных словечек (мы же молодые на английском сленге разговариваем), поэтому можно пропустить мимо ушей что этот студент отчитывает и поставить четвёрочку. Но текст зато читает хорошо )
у нас в вузе странная ситуация:
молодым преподам обычно просто на всё насрать, у старых несколько завышенные ожидания от студентов
Snusmumriken
Ну тут от матанников завышенные ожидания, а у моих молодых таки шило играет, презентации весёлые делают, лабы забавные.
Snusmumriken
И по вопросу компетенции: они все были компетентны. Может быть и в прошлом материал старых преподов был более актуален, но во-первых, база не устаревает (тот же SQL всё ещё крайне используем), второе — мы все будем старыми, а в третьих — стать старым преподом и остаться "всем таким классненьким" в окружении тупых студентов — весьма проблематично, и тот кого называют "хорошим" преподом — это обычно оно.
Последнее: образование студента — проблема самого студента, сколько бы деняк он бы ни платил за образование. Школа закончилась, добрый микки маус больше не водит за ручку по диснейленду. Ожидание что просидев штаны и кое-как сдав бакалаврский материал, сразу станешь востребованным специалистом — крайне безответственная фигня.
Igor
Тоже верно
usernameak
usernameak
как бы это странно ни звучало
Snusmumriken
Ну, значит она ХОРОШИЙ препод )
Скорее всего.
Snusmumriken
И это нормально.
usernameak
из примерно десяти
Snusmumriken
Условно "плохих" по нормальному распределению должно быть примерно столько же.
usernameak
назови запрос какой-то
Hello, World! 🎄
sashikknox
Igor
Есть тут ребяты с POCO, Xiaomi, которым посчастливилось получить официальный апдейт до MIUI13?
Igor
Хочу узнать, это я один везучий такой или нет, что у меня батарея утекать начала
Igor
Гуглю - никто про это не спрашивал нигде
Igor
Просто телефон сам по себе греться начинает вплоть до перезагрузки
Igor
Монитор производительности покпзывает, что ядра работают в штатном режиме, в разделе "Battery" в настройках не показывается, что так отжирает, только на графике видны сильные падения заряда батарейки.
Igor
Сидел на стоке, потому что всё устраивало и работало как надо, но видимо пора переходить опять на линейку.
Aurora
Should I put the var inside start ?
Snusmumriken
Yup
Domka
Domka
Мне кажется это отличный пример того когда надо сообщить об ошибке разработчикам
Igor
Ни одно устройство ещё не научилось ставить большие OTA обновления без нареканий, везде что-нибудь да ломается.
Domka
Domka
Справедливо
Aqendo
Качал неовим, думаю освоить, а там в зависимостях luajit, оно связано что-ли?)
Igor
Igor
@Aqendo https://github.com/nanotee/nvim-lua-guide нашёл
Aqendo
Aqendo
Может уже все знают, но я способ нашёл как бесплатно получить любую иде от jetbrains на 3 месяца(потом можно опять получить)
1. Регаемся на stepik.org
2. Решаем в любом курсе по программированию 5 задачек~(можно не самых сложных)
3. Через пару дней дадут ключик на все IDE. Потом по истечении можно ещё раз получить таким же методом, начиная с п.2.
Anonymous
Что тут нюхают?
Aqendo
Aqendo
Ля я помню когда этот чат создали.
Aqendo
И уже 50 участников))
Anonymous